2013, Number 3
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Rev Cub de Tec de la Sal 2013; 4 (3)
Curricular design of the Degree in Clinical Bioanálisis
Álvarez PG, Rech MA, Ramos CD
Language: Spanish
References: 14
Page: 1-12
PDF size: 64.35 Kb.
ABSTRACT
The advances in the technologies used for the diagnosis in the Clinical Laboratories and their application in the three levels of attention of the National System of Health, the politics of the State of guaranteeing the integral attention to the individual, the family and the community to maintain and even more, to elevate the indicators of the Cuban population's health, it conditioned the necessity to have qualified professionals with a wide profile of formation. In answer to this necessity you design a plan of studies, continuing the you index them theoretical methodological, limits of the Ministry of Superior Education, the Ministry of Public Health and the University of Medical Sciences of Havana, for the formation of an university professional characteristic of the area of the health: the Graduate in Clinical Bioanálisis. This formation program is constituted by a flexible curriculum to form a professional characteristic of the health that applies the laboratory technologies for the evaluation of the process health illness, the practical transfusional and the bioderivados production, being distinguished its functions of those of the rest of professionals and technicians with kindred formation. To achieve the success in the setting in march of this project, they are indispensable the professorial superación and professional and the integral evaluation of the whole process, including the curricular evaluation.
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