Andrade MR, De la Cruz TA, García EA, Herrera JLF

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 39
Paginas: 550-559
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RESUMEN

Introducción: Existen pocos instrumentos validados para el habla hispana que permitan exploración neuropsicológica de niños en la edad de siete a diez años. Disponer de instrumentos de exploración abreviados que sirvan de cribado, evitando así la aplicación innecesaria de test es imprescindible. Objetivos: Conocer la validez del contenido de las subescalas de la BNA y su utilidad como método de cribado rápido para explorar déficit funcionales focales de la corteza cerebral. Pacientes y métodos: Se estudió un grupo de 69 niños con epilepsia de rolando. Se halló la validez del contenido de las subescalas correlacionandola con baterías suficientemente probadas a saber el test de Wechsler para niños, la prueba de Destreza Motora de Bruinninks- Oseretsky y la Evaluación Neuropsicológica Infantil de Rosselli-Cock M y col. Las correlaciones se obtuvieron analizando la correlación de rango de Spearman considerando significativas las correlaciones con p ‹ 0.05. Resultados: La BNA mostró una alta fiabilidad test re-test, las subescalas que miden funciones verbales se correlacionaron con subescalas de funcionamiento verbal de los test correlacionados p ‹ 0.05, al igual que las subescalas de funciones motrices p ‹ 0.05, visuo-percepción p ‹ 0.05, pensamiento espacial p ‹ 0.05 y funciones ejecutivas p ‹ 0.05. Conclusiones: La BNA es un instrumento fiable para medir el funcionamiento verbal y ejecutivo de los niños de siete a diez años de modo rápido, sus puntuaciones son estables en el tiempo. Es sensible como test de cribado para evaluar patologías focales funcionales del cerebro.

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