Leal SO

Language: Spanish
References: 21
Page: 310-334
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ABSTRACT

In Mexico, children of laborers who travel along different migration throughout the country, has been analyzed from various social studies. In the case of the educational theme, this paper describes schools in camps and farms where migrant children access to basic level education services in two contrasting regions: the northwest of the country where camps are located agro export and Soconusco region on the southern border, specifically in coffee farms (plantations), where else also offered educational services to migrant children Guatemaltecos.

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