medigraphic.com

2018, Number 3

<< Back Next >>

Enfermería Universitaria 2018; 15 (3)

Topics and methodological characteristics of nursing research published in Mexican journals: 2010-2015

Landeros-Olveraa E, Ramírez-Girón N, Yáñez-Lozano Á, Guzmán-Ramírez G, Galicia-Aguilara RM

Language: Spanish
References: 21
Page: 274-283
PDF size: 266.41 Kb.


ABSTRACT

Introduction: Although the development of nursing research is every day becoming more concrete, the related Mexican journals do not fulfill the index level of methodological rigor required by the National System of Researchers.
Objective: To describe the topics and methodological characteristics of nursing publications in the main Mexican journals in the last 5 years.
Method: This is a descriptive, retrospective, and transversal study. Six national journals published from the 2nd semester of 2010 to the 2nd semester of 2015 were analyzed. The sample included 244 original and/or research articles. Descriptive statistics, including frequencies and percentages, were calculated.
Results: Education level of the 1st author: master’s degree or superior: 38.2%; institutions of higher studies: 66.8%; main topic: clinical 45.8%; does not use theory: 84.0%. From the studies with a quantitative design: descriptive analysis: 49.1%; transversal: 73.5%; without ethics registry: 79.6%. From the studies with qualitative design: semi-structured interview: 83.9%; open coding: 80.6%; rapport: 3.2%.
Conclusions: Future nursing research should implement and fulfill the corresponding criteria to enhance its quality, so that its products can become part of a trustable, replication-capable, and useful body of evidence which can drive the development of nursing.


REFERENCES

  1. Delgado AI, Naranjo M, Castillo R, et al. Tendencias de investigación en salud. Análisis y reflexión.Aquichán. 2014; 14(2): 237-50. http://dx.doi.org/10.5294/aqui.2014.14.2.4

  2. Orts-Cortés MI, Richart-Martínez M, Cabrero-García J. Factor de impacto en las revistas de enfermería.Enferm Clin. 2002; 12(6): 266-72. http://dx.doi.org/10.1016/S1130-8621(02)73764-9

  3. Web of Science. Journal Citation Reports 2017. Clarivate Analytics; 2017.

  4. Fawcett J. Tendencias de investigación en enfermería. Aquichán. 2014; 14(3): 289-93.http://dx.doi.org/10.5294/aqui.2014.14.3.1

  5. Escamilla-Zamudio JJ. Incorporación del pregrado a la investigación en enfermería en México. RevCuid. 2014; 5(2): 837-41. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.v5i2.125

  6. Rodríguez TN, Rodríguez A, García M. La investigación y su contribución formativa en estudiantesde las ciencias médicas. EDUMECENTRO 2016; 8(1): 143-58. [consultado 4 agosto 2017]. Disponibleen: https://bit.ly/2I6e31K

  7. Sidani S. Health Intervention Research [Monograph on the internet]. Washington: SAGE; 2015.[consultado 3 enero 2018]. Disponible en: https://bit.ly/2I3ShQA

  8. Reina LM, Amezcua M, Gómez JL, et al. Producción y repercusión de revistas enfermeras en elEspacio Científico Iberoamericano en 2012. Index Enferm. 2013; 22(4): 259-66. [consultado 8diciembre 2017]. Disponible en: https://bit.ly/2PgCaz0

  9. García-Rodríguez M, Gómez-Ávila M, Aguilar-Pérez I, et al. Tendencias y características de la investigaciónen enfermería publicada en México. Enferm Univ. 2011; 8(1): 7-16. [consultado 10noviembre 2017]. Disponible en: https://bit.ly/2rt96Jn

  10. Ailinger RL, Nájera RM, Castrillón MC, et al. Nursing Research in Latin American: 1988-1998.Rev. Latino-am Enfermagem. 2005; 13(6): 925-28.http://dx.doi.org/10.1590/S0104-11692005000600002

  11. Rodríguez MA, Chaparro SJ, Rojas WM. Producción científica de la revista Investigación y Educaciónen Enfermería en sus 30 años de edición. Invest. Educ. Enferm. 2013; 131(3): 341-53. [consultado5 julio 2017]. Disponible en: https://bit.ly/2wkVcyQ

  12. Micozzi TI. La colaboración de la ALADEFE en la investigación en América Latina. Los coloquiospanamericanos de investigación. ALADEFE. 2011; 1(1): 52-9. [consultado 24 agosto 2017]. Disponibleen: https://bit.ly/2jHwGyr

  13. Zárate RA. Situación de la investigación en enfermería en México. Cul Cuid. 2011; 15(31): 9-15.[consultado 12 septiembre 2017]. Disponible en: https://bit.ly/2rrUhXu

  14. Guzmán-Mendoza E, Santos-Díaz ML, Cabañas-Benitez G, et al. Evaluación de los Ensayos ClínicosAleatorios desarrollados por enfermeras según los criterios de la Declaración CONSORT. EnfermGlobal 2018; 17(1):478-88. http://dx.doi.org/10.6018/eglobal.17.1.276091

  15. Gobierno de México. PRODEP. México D.F.: Secretaría de Educación Pública; 2018.

  16. Sosa J, Nieves P, Puentes E, et al. Experiencia del Sistema Nacional de Salud Mexicano en el desarrollode guías de práctica clínica. Cir Cir. 2016; 84(2): 173-77. [Consultado: 20 julio 2017]. Disponibleen: https://bit.ly/2rtCJdE

  17. Abeilli E, Soto A, Muñoz A, et al. Características de la prueba piloto: revisión de artículos publicadosen enfermería. Rev. enf. neurol. 2015; 14(3): 169-75. [consultado 19 septiembre 2017]. Disponibleen: https://bit.ly/2I0K4wa

  18. Herdman TH. NANDA International. Diagnósticos Enfermeros. Definiciones y clasificación. 2015 –2017. Barcelona: ELSEVIER; 2015.

  19. Bulecheck GM, Butcher HK, Dochterman JM, et al. Clasificación de Intervenciones de Enfermería(NIC). 6ª ed. México: ELSEVIER; 2014.

  20. Moorhead S, Johnson M, Maas ML, et al. Clasificación de Resultados de Enfermería (NOC). 5ª ed.México: ELSEVIER; 2014.

  21. Secretaria de Salud. Catálogo Nacional de Planes de Cuidados de Enfermería. México: DirecciónGeneral de Calidad y Educación en Salud, 2012. [consultado 1 diciembre 2017]. Disponible en:https://bit.ly/2jIDOLa




2020     |     www.medigraphic.com