2018, Número 2
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Revista Mexicana de Trastornos Alimentarios 2018; 9 (2)
Crianza, nutrición y desarrollo infantil en niños de Sonora y del Estado de México
Cortés MA, Montiel CMM, Grijalva LN, Villarreal LI, Sánchez HA
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 41
Paginas: 170-182
Archivo PDF: 169.99 Kb.
RESUMEN
Este estudio tuvo por objetivo examinar las prácticas de crianza (PRC) y su asociación con el desarrollo infantil, psicomotriz
y mental, en niños con distinta condición nutricia provenientes de dos entidades federativas de México:
Sonora (ES) y Estado de México (EM). Participaron 24 díadas cuidador-hijo, 12 del ES y 12 del EM. La edad de los niños
(8 mujeres y 16 varones) fue de los 6 a los 19 meses (
M = 10.2,
DE = 3.1), quienes fueron evaluados mediante las
Escalas de Desarrollo de Bayley. Los cuidadores aportaron datos sociodemográficos y de historia de salud del niño,
además de responder el Cuestionario de Práctica Responsiva y Estimulación (CuPRE). Los resultados mostraron
relación entre el estado de nutrición (EN) y el orden de nacimiento, así como la edad y escolaridad de los padres;
entre el desarrollo infantil y las PRC, así como de éstas con la edad y el orden de nacimiento del niño. De las PRC
evaluadas, solo la duración de la lactancia se asoció con el EN. De acuerdo con la procedencia de los participantes,
fueron identificadas diferencias en las PRC y en las variables asociadas a éstas. Los resultados sugieren relaciones
interesantes que, sin embargo, deberán ser corroboradas a partir del planteamiento de modelos a probar en futuros
estudios.
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