2019, Número 4
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Rev Mex Oftalmol 2019; 93 (4)
Discapacidad visual y ceguera entre los estudiantes de una escuela para ciegos en Querétaro, México: una evaluación causal
Escárcega-Servín R, Pérez-Pérez JF, Lansingh VC, Lopez-Star EM
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 23
Paginas: 178-184
Archivo PDF: 122.85 Kb.
RESUMEN
Objetivo: Describir las causas de ceguera en los alumnos de la escuela para niños ciegos Josefa Vergara en Querétaro,
México; así como identificar causas tratables en la población estudiada.
Metodología: El estudio se llevó a cabo en el
periodo de diciembre de 2017 a febrero de 2018 en la escuela para niños ciegos Josefa Vergara de Querétaro, México.
Participaron 30 estudiantes. Los pacientes fueron entrevistados y examinados por los autores. Los resultados obtenidos con
el estudio fueron analizados con el programa SPSS
MR versión 21.
Resultados: La mayoría de los sujetos eran ciegos (28,
93%). Las causas más frecuentes de pérdida visual fueron retinopatía del prematuro en 11 pacientes (36.7%) y catarata
congénita en 5 pacientes (16.6%). En menor porcentaje se encontró amaurosis congénita de Leber, en 2 pacientes (6.7%),
desprendimiento de retina congénito, en 2 pacientes (6.7%), retinoblastoma, en 2 pacientes (6.7%), hipoplasia del nervio
óptico, en 2 pacientes (6.7%), entre otras. El 73% de los participantes en el estudio tenían una causa tratable de ceguera.
Conclusiones: La retina fue el principal sitio anatómico afectado. El diagnóstico más común fue secuelas de retinopatía
del prematuro. La mayoría de los pacientes tenían alternativas de tratamiento que habrían podido evitar la ceguera en estadios
tempranos de su enfermedad. Es necesario implementar y reforzar medidas en el sistema de salud mexicano para
la prevención de ceguera en la población pediátrica.
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