Pineda PEJ, Gutiérrez BEH, Escalona MS, Rodríguez RN

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 13
Paginas: 30-35
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RESUMEN

El Síndrome Down es la enfermedad genética de causa cromosómica más frecuente. Sin embargo, existe desinformación en la familia de aspectos importantes relacionados con el desarrollo de sus hijos como es el autovalidismo. Se aplicó una estrategia educativa con un diseño de estudio ambispectivo para explorar el conocimiento que posee un grupo de padres y/o madres sobre el desarrollo del autovalidismo de sus hijos con Síndrome Down, matriculados en el Círculo Infantil Especial “Zunzún”, de Ciudad de La Habana, en el año 2009. Se realizó en 3 fases y se impartieron 4 talleres. Antes de efectuar los talleres los padres y/o madres reconocían no tener la información necesaria sobre el autovalidismo y las minusvalías de sus hijos. Los talleres impartidos tuvieron un impacto positivo sobre el conocimiento en los padres, las posibilidades de desarrollo de los niños y en su integración futura en la sociedad.

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