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Instituto Nacional de Salud Pública

2010, Número 1

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salud publica mex 2010; 52 (1)


Estimulación en el hogar y desarrollo motor en niños mexicanos de 36 meses

Osorio E, Torres-Sánchez L, Hernández MC, López-Carrillo L, Schnaas L

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 32
Paginas: 14-22
Archivo PDF: 138.26 Kb.


RESUMEN

Objetivo. Identificar la relación entre la estimulación en el hogar y el desarrollo motor en niños de 36 meses de edad. Material y métodos. Se evaluó el desarrollo motor grueso y fino de 169 infantes (50.9% varones) mediante la Escala de Desarrollo Motor de Peabody y se determinó la calidad de estimulación en el hogar en una evaluación previa con la Escala HOME a los 30 meses de edad. Resultados. La estimulación total en el hogar se asoció significativamente con un mejor desempeño en las áreas motora gruesa y fina. Aspectos particulares de esta estimulación se relacionaron con una mejor motricidad gruesa y fina. Conclusión. Equilibrio y locomoción en la motricidad gruesa y agarre e integración visomotora en la motricidad fina son los componentes motores asociados a aspectos particulares de la estimulación como la interacción madre-hijo, el reforzamiento de acciones positivas en forma verbal y la presencia de límites claros.


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