2022, Número 4
<< Anterior Siguiente >>
Arch Med Fam 2022; 24 (4)
Relato de Experiencia: Incertidumbres diagnósticas, continuidad de la atención, aprendizajes que humanizan la práctica médica
Oliveira VI, Matakas SG, González BP, Moreto G, Craice BMA
Idioma: Portugués
Referencias bibliográficas: 20
Paginas: 205-221
Archivo PDF: 247.62 Kb.
RESUMEN
La dedicación y el humanismo son cualidades esenciales
para una práctica clínica eficaz. Los médicos se
enfrentan a situaciones que generan incertidumbre en
todo momento, lo que les trae angustia y ansiedad a
ellos y a sus pacientes. Este artículo es el relato de experiencia
que involucra el seguimiento de un paciente
de 45 años, que presentaba un cuadro de sufrimiento
y ansiedad derivado de las incertidumbres y dificultad
diagnóstica derivadas de una Endocarditis Infecciosa
Atípica. Aunque fue derivado a numerosos especialistas,
el paciente permaneció bajo el cuidado de un equipo
médico que le brindó apoyo, equipo al que acompañamos
en una práctica extracurricular. Considerando
al paciente en su totalidad, es decir, en sus aspectos
físico, emocional, social y cultural, la actuación de este
equipo fue fundamental para la evolución del caso. Una
buena relación médico-paciente es fundamental para
una mejor respuesta terapéutica. La relación médico-paciente
va mucho más allá de la simple atención médica
porque tiene algo más que añadir además de la consulta,
la exploración física, la prescripción de medicamentos
y la prescripción de conductas. La incertidumbre en
la práctica clínica permite un gran aprendizaje y destaca
la importancia del trabajo en equipo para traer buenos
resultados a todos los involucrados.
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
Ribeiro MMF, Leal SS, Diamantino FC, Bianchi HA. A opção pela medicinae os planos em relação ao futuro profissional de estudantesde uma faculdade pública Brasileira. Rev Bras Educ Med. 2011; 35(3): 405-411.
Blasco PG. A Arte Médica (I): a formação e as virtudes do médico.Rev Bras de Med. 2012; 69 (4): 09-17.
Levites MR. e Almeida LBM. de. A incerteza e suas repercussões:como se sentem os jovens médicos perante a incerteza em suaprática profissional? Archiv Med Fam. 2018; 20 (4): 59-74.
Frank AW. Just listening: narrative and deep illness. Fam Syst Health;1998; 16 (3): 197–212.
Magalhães CC, Serrano Jr CV, Consolim-Colombo FM, Nobre F,Fonseca, FAH e Ferreira JFM. Tratado de Cardiologia - SOCESP. 3ª ed.Barureri (SP): Ed Manole; 2015:812-19.
Alcão CA. e Moscoso II J. Cardiologia: diagnóstico e tratamento. 1ªed. Rio de Janeiro (RJ): Ed Medbook; 2017: 57-70.
Gravina CF, Rosa RF, Franken RA. II Diretrizes em Cardiogeriatria daSociedade Brasileira de Cardiologia. Arq Bras Cardiol 2010; 95(3supl.2): 1-112.
Lamas CC. Endocardite Infecciosa: Ainda uma Doença Mortal. ArqBras Cardiol. 2020; 114 (1): 9-11.
Gomes JS. Identidade social de pessoas com condições raras eausência de diagnóstico: contribuições a partir de Hall, Honneth eJutel. Ciênc Saúde Coletiva. 2019; 24 (10): 3701-3708.
Nettleton S. ‘I just want permission to be ill’: towards a sociology ofmedically unexplained symptoms. Soc Sci Med. 2006; 62 (5): 1167-
1178.11. Hare DL, Toukhsati SR, Johansson P e Jaarsma T. Depression andcardiovascular disease: a clinical review. Eur Heart J Suppl. 2014; 35(21): 1365-1372.
Pacheco AJC e Santos CSVB. Depressão em pessoas com doençacardíaca: Relação com a ansiedade e o controlo percebido. Rev PortEnferm Saúde Mental. 2015; (14): 64-71.
Lustosa MA. A família do paciente internado. Rev SBPH. 2007; 10(1): 3-8.
Caverzan TC, Calil ASG, Araújo CS, Ruiz PBO. Humanização no processode informações prestadas aos acompanhantes dos pacientescirúrgicos. Arq Ciênc Saúde. 2017; 24 (4): 37-41.
Urizzi F, Magalhães CL, Bizetto ZH, Libanori FG, Carvalho GCM, QueirozCLT. Vivência de familiares de pacientes internados em unidadesde terapia intensiva. Rev Bras Ter Intensiva. 2008; 20 (4): 370-375.
Federici VP e De Benedetto MAC. Sorrindo para a morte: medo oudesejo? Ach Med Fam. 2018; 20 (4) 191-198.
Blasco PG. A Arte Médica (II): a relação com o paciente. Rev BrasMed, 2014; 71; (a1): 13-21.
Moreto G, Santos IS, Blasco PG, Pessini L e Lotufo PA. Assessingempathy among medical students: A comparative analysis usingtwo different scales in a Brazilian medical school. Educ Med. 2018;
19 (S2): 162-170.19. De Benedetto MAC, Blasco PG, Castro A e Carvalho E. Once upon atime… at the Tenth SOBRAMFA International and Academic Meeting,São Paulo, Brazil. Journal for Learning through the Arts. 2006: 2 (1):Article 7.
Dario P. A relação médico-doente. Breve revisão da antiguidade àatualidade. Rev Med (São Paulo). 2019; 98 (3): 216-221.