2020, Number 1
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Cuba y Salud 2020; 15 (1)
Didactic resource for teaching microbiology and medical parasitology
Herrera CIJ, Martínez MIF, Valdés HMJ, Díaz SLA, Villasusa PIM, Álvarez GMM
Language: Spanish
References: 13
Page: 18-21
PDF size: 1105.21 Kb.
ABSTRACT
Objective: to contribute to the improvement of the teaching
means in the subject Microbiology and Medical Parasitology by
making a video about the requirements, guidelines and methods
for obtaining samples for microbiological study.
Materials and Methods: For the literature review, Google
Advanced and Infomed search engines were used. The program
of the medical career and essential aspects on the subject were
analyzed. A script was broken down into images, display time of
each one and the type of sound to be recorded. The information
was collected, organized and digitized. It was filmed with a Sony
HD Video camera. The video was edited with the Sony Vega version
12 program, the Adobe Audition CC 2015 software was used for
editing the teacher’s voice and the Photoshop 2015 program was
used for still photos.
Results: a video was made with the methodological structure
of a 25-minute conference. Content related to the requirements,
guidelines and procedures used for the collection of 13 clinical
samples (urine, feces, sputum, cerebrospinal fluid, blood, skin
lesions, nasopharyngeal exudate, otic exudate, conjunctival
exudate, vaginal secretion, endocervical secretion and urethral
secretion), all for diagnostic purposes by the Medical Microbiology
and Parasitology laboratories.
Conclusions: this video has didactic purposes referring to several
samples for microbiological study, facilitates its understanding and
study by students of medical sciences in general and in particular by
those who study the subject Microbiology and Medical Parasitology,
professors, professionals and technicians of the clinical area .
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