2020, Número 1
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Cuba y Salud 2020; 15 (1)
Recurso didáctico para la enseñanza de la asignatura Microbiología y Parasitología Médicas
Herrera CIJ, Martínez MIF, Valdés HMJ, Díaz SLA, Villasusa PIM, Álvarez GMM
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 13
Paginas: 18-21
Archivo PDF: 1105.21 Kb.
RESUMEN
Objetivo: contribuir al perfeccionamiento de los medios
de enseñanza en la asignatura Microbiología y Parasitología
Médicas mediante la realización de un video sobre los requisitos,
orientaciones y métodos para la obtención de muestras para
estudio microbiológico.
Materiales y Métodos: se utilizaron buscadores de Google
Avanzado e Infomed. Se analizó el programa de la carrera de
Medicina y los aspectos esenciales sobre la temática. Se confeccionó
un guión desglosado en imágenes, tiempo de visualización de cada
una y el tipo de sonido a grabar. La información se recopiló, organizó
y digitalizó. Se filmó con una cámara Sony de Video HD. El video se
editó con el programa Sony Vega versión 12, para la edición de la
voz del profesor se usó el programa informático Adobe Audition CC
2015 y para las fotos fijas el programa Photoshop 2015.
Resultados: se realizó un video con la estructura metodológica
de una conferencia de 25 minutos de duración. Se abordaron
los contenidos relacionados con los requisitos, orientaciones y
procedimientos utilizados para la recolección de 13 muestras
clínicas (orina, heces, esputo, líquido cefalorraquídeo, sangre,
lesiones de piel, exudado nasofaríngeo, exudado ótico, exudado
conjuntival, secreción vaginal, secreción endocervical y secreción
uretral), todas con fines diagnósticos por los laboratorios de
Microbiología y Parasitología Médicas.
Conclusiones: este video tiene fines didácticos referentes a varias
muestras para estudio microbiológico, facilita su comprensión y
estudio por estudiantes de las Ciencias Médicas en general y en
particular por aquellos que cursan la asignatura Microbiología y
Parasitología Médicas, profesores, profesionales y técnicos del área
clínica.
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