2018, Number 4
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Rev Elec Psic Izt 2018; 21 (4)
Epistolaryfires pedagogy of history
Balvanera GY
Language: Spanish
References: 17
Page: 115-130
PDF size: 168.44 Kb.
ABSTRACT
The execution of a philosophy of history requires its operators, humans
who must configure the world according to the designs contained
in the books considered essentials, trues, or fundamentals. The
execution of these truths is reinforced by a philosophy of history,
which gives the time as place of realization and in this mechanism
pedagogy works as the root that plunges into subjectivities the planes
of construction of idealized worlds. The implementation of ‘true’ ideas
requires a manipulation of the already begun worlds and therefore a
logic of assimilation or elimination is established, which adheres to the
truths is conserved as an extension of that truth; which refuses to cooptation,
suppressed, burned, destroyed because truths and essences
can also burn like fires.
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