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Revista de Enfermería del Instituto Mexicano del Seguro Social

2018, Number 1

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Rev Enferm IMSS 2018; 26 (1)

Clinical competence and theoretical-practical knowledge of nurses on electrocardiography in adult patients

Salas-Alcantar CE, Murillo-Esparza C, Gómez-Cardona JP

Language: Spanish
References: 16
Page: 29-33
PDF size: 319.54 Kb.


ABSTRACT

Introduction: In the diagnosis of heart diseases, the electrocardiogram is primary in cardio logical diagnosis; in practice the nursing staff is essential in the timely detection of such diseases or complications.
Objective: To analyze the relationship between clinical competence and theoretical and practical knowledge about electrocardiography of nursing personnel.
Methods: Descriptive correlational in a sample of 182 members of the nursing staff assigned to the emergency department, internal medicine and the intensive care unit. The theoretical and practical knowledge was evaluated through the instrument used by Lira AM6, in the pilot test a reliability of .86 was obtained. Based on the seniority of the job, the competence of the personnel was categorized according to the criteria of Patricia Benner.
Results: The average of working seniority was 11.3 years, between 4 months and 30 years. The competence of the nursing staff was identified from advanced beginner to expert. 86.7% of the personnel did not receive prior training and 41% demonstrated sufficient theoretical and practical knowledge.
Conclusions: The relationship between theoretical and practical knowledge about electrocardiography with clinical competence can improve with training and academic degree.


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