Robles EÉ, Oudhof BH, Mercado MA

Language: Spanish
References: 31
Page: 1285-1300
PDF size: 457.88 Kb.

ABSTRACT

This research analyzed the relationship between the parental bond and the tasks of parenting in a sample of Mexican mothers. They were 130 women in the city of Toluca, Mexico. The parental bond instrument of Parker, Tupling y Brown (1979), and the questionnaire of tasks of parenting Rink y Knot- Dickscheit (2002), both validated in Mexican samples were used. The application was individual informed consent. Analysis of variance and Pearson correlation tests were used. Relationship was found between the care of the parental bond subscale and almost all the tasks of parenting. Regarding the comparison there was no difference in the link by schooling and hours of work, while single breeding tasks were in the latter. Concludes the link with mother in essential in the development of human being and its relationship with parenting is direct, both are focused on providing a secure base to minors.

REFERENCES

1. Ainsworth, M. (1985). Attachment across the life span. Bulletin of the New York Academy of Medicine, 61, 792-812.

2. Ainsworth, M., Blehar, M., Waters, E. y Wall, S. (1979). Patterns of Attachment Assed in the strange situation and at home. New Jersey: Lawrence Earbaum.

3. Bowlby, J. (1969). Attachment and loss. New York: Basic Books.

4. Bowlby, J. (1988). Una base segura. Aplicaciones clínicas de una teoría del apego. Barcelona: Paidós.

5. Brazelton, T. (1993). La relación más temprana. Padres, bebés y el drama del apego inicial. Barcelona: Piadós.

6. Bronfrenbrener, U. (1986). The ecology of the family as a context for human development. Developmental Psychology, 22, 723-742.

7. Bucchheim, A., Brisch, K. H. y Kächele, H. (1998). The differential relevance of attachment Representation, Emotion-abstraction Patterns, and Narrative Style: A computer- Based Text analysis of the Adult Attachment Interview. Psychotherapy Research, 10, 390-407.

8. Castillo, B. A. (2008). Dependencias emocionales: definición, tipos, perfil, diagnóstico y tratamiento. Psicología Iberoamericana, 3 (5). 1-45.

9. Egeland, B. y Farber, E. (1984). Infant-Mother Attachament: Factors Related to Its Develpment and Changes over Time. Child Development, 55, 753-771.

10. Epstein, S. (1983). The Mother-Father-Peer Scale. Unpublished manuscript. University of Massachusetts: Amherst.

11. George, C., Kaplan, N. y Main, M. (1996). Adult Attachment Interview. Unpublished Manuscritp. University of Carolina, Berkley: Departament of Psychology.

12. Hidalgo, M.V. (1998) Transición a la maternidad y a la paternidad. En J. Palacios, y M. Rodrigo (Eds.). Familia y Desarrollo Humano. (pp. 161-178). Madrid: Alianza.

13. Horney, K. (1933). Maternal Conflicts. American Journal of Orthopsychiatry, 3, 455-463.

14. Jense, L. y Borges, M. (1986) The efecct of maternal employment on adolescent daughters. Adolescence, XXI (83), 659-666.

15. Langer, M. (1983). Maternidad y sexo. Buenos Aires: Paidós

16. Lartigue, T. y Vives, A. (1992). Apego y vínculo. Comunicación preliminar, Cuadernos de Psicoanálisis, XXV (1-2), 45-53.

17. Lerner, R. (1993). La familia una aventura. Descagado de: http:/www.desociales.uson.mx/revista/crianza.htm

18. Lebovici, S. (1988). El lactante, su madre y el psicoanalista. Las interacciones precoces. Buenos Aires. Amorrortu.

19. Maccoby, E. E. y Martín, J. (1990). Socialización y contexto de la familia: Interacción padre-hijo. Nueva York: Wiley.

20. Main, M., Kaplan, N. y Cassidy, J. (1985). Security in Infancy, Childhood and Adultlhood: A Move to the Level of Representation. En I. Bretherton y E. Waters [Eds.] Growing points of Attachment Theory and Research. Monographs of the Society for Research in Child Development, 50. Serial no. 209, 66-104. Chicago: University of Chicago Press.

21. Ortiz, M. J., Gómez, J. y Apodaca, P. (2002). Apego y satisfacción afectivo-sexual. Psicothema, 2 (14), 469-475.

22. Palacios, J. y Rodrigo, M. (2001). La familia como contexto de desarrollo humano. En J. Palacios, y M. Rodrigo (Eds.). Familia y Desarrollo Humano. (pp. 25- 38). Madrid: Alianza Editorial.

23. Palacios, J. y Moreno, M. (1999). Contexto Familiar y Desarrollo Social. En J. Palacios y M. Rodrigo (Eds.). Familia y Desarrollo Humano (pp. 157-188). Madrid: Alianza.

24. Parker, G. Tupling, H. Brown, L. (1979). A parental Bonding Instrument. British Psychological Society.

25. Rink, K. y Knot-Dickscheit (2002). Cuestionario de Tareas de Crianza para Padres.

26. Rink, J. E. (2008). Pedagogía practica. En la situación familiar. Programa editorial México, UAEM.

27. Robles, E. y Oudhof, H. (2010). Validación del cuestionario de tareas de crianza en una muestra de mujeres mexicanas. Pensamiento Psicológico, 7 (14), 73-80. ISSN: 1657-8961.

28. Robles, E. Oudhof, H. Zarza, S. S. y Villafaña, L.G. (2011). Validez y confiabilidad del instrumento de vínculo parental en madres de familia de la ciudad de Toluca. Revista Mexicana de Investigación en Psicología Social y de la Salud CUMEX, 1,19-27.

29. Samper, P. Pérez-Delgado, E. y Mestre, M.V. (1999). Psicología moral y crecimiento personal. Barcelona: Ariel.

30. Stern, D. N. (1997). La constelación maternal. La psicoterapia en las relaciones entre padres e hijos. Barcelona: Paidós.

31. Villa, G. (1994) Consideraciones Teóricas en Torno al Maternaje. Psicología Iberoamericana. 2 (1) 5-13.