2016, Number 4
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MEDICC Review 2016; 18 (4)
Professional Competencies of Cuban Specialists in Intensive Care and Emergency Medicine
Véliz-Martínez PL, Jorna-Calixto AR, Oramas-González R
Language: English
References: 41
Page: 26-32
PDF size: 104.66 Kb.
ABSTRACT
Introduction The quality of medical training and practice refl ects the
competency level of the professionals involved. The intensive care and
emergency medicine specialty in Cuba has not defi ned its competencies.
Objective Identify the competencies required for specialty practice
in intensive care and emergency medicine.
Methods The study was conducted from January 2014 to December
2015, using qualitative techniques; 48 professionals participated.
We undertook functional occupational analysis, based on functions
defi ned in a previous study. Three expert groups were utilized: the fi rst
used various group techniques; the second, the Delphi method; and
the third, the Delphi method and a Likert questionnaire.
Results A total of 73 specifi c competencies were defi ned, grouped
in 11 units: 44 in the patient care function, 16 in management, 7 in
teaching and 6 in research. A competency map is provided.
Conclusions The intensive care and emergency medicine
specialty competencies identifi ed will help improve professional
standards, ensure health workforce quality, improve patient care and
academic performance, and enable objective evaluation of specialists’
competence and performance.
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