2015, Number 1
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Revista Cubana de Educación Médica Superior 2015; 29 (1)
Proposal of instrument for identification of knowledge on growth and development in medical graduates
Martínez DDA, Segredo PAM, Pérez PL, Santana EMC, O Farril FMF
Language: Spanish
References: 13
Page: 108-118
PDF size: 104.04 Kb.
ABSTRACT
Introduction: Childcare service is the main setting for the promotion of the
optimal growth and development of the child and the adolescent.
Objective: to prepare a proposal of instrument that identifies the knowledge on
growth and development acquired by the medical graduates.
Methods: a technological and development research in the field of higher medical
education was conducted. For the preparation of the questionnaire, the type of
objective test questions was selected. The final instrument was submitted to the
experts´ criteria and was used in a pilot study in a health area of Boyeros
municipality.
Results: the characteristics of the experts included in the research made the
analysis of the questionnaire easier. The terms used were correctly understood by
the participants. The questionnaire also allowed detecting in what areas the lack of
knowledge of students was evident.
Conclusions: the suggested instrument comprises the contents of growth and
development at the various stages of life and also allows identifying the amount of
knowledge acquired by the students.
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