2014, Number 2
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Enfermería Universitaria 2014; 11 (2)
Gender perspective theory and methodology tools workshop for the free practice of the Nursing profession. An exploratory study
Robles-Mendoza AL, Arenas-Montaño G, Torres-Lagunas MÁ, Rosete-Mohedano G
Language: Spanish
References: 16
Page: 52-60
PDF size: 297.49 Kb.
ABSTRACT
Objective: The objective of this study is to analyze the attitudes of the Nursing professionals in
relation to their discipline’s free practice to establish and work in a private consulting office.
Methods: A workshop on theory and methodology tools under the gender perspective was conducted.
Pretest and posttests questionnaires were given to 3 work groups at
Facultad de Estudios
Superiores Iztacala (FES-I),
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza (FES-Z) y
Escuela
Nacional de Enfermería y Obstetricia (ENEO) of the
Universidad Nacional Autónoma de México
(UNAM). The analysis was performed on both inter and intra groups.
Results: It was found that the career curriculum influences on the free practice of the profession
tending to centralize its functions to health institutions, and that, under feminization and
sexist arguments, its knowledge and applications are limited.
Conclusions: The importance of empowerment as a gender perspective methodology tool will
provide Nursing professionals with the necessary skills for their free practice through their personal
development.
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