2014, Number 3
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Acta Med Cent 2014; 8 (3)
Effectiveness of participatory techniques for a healthy child behavior
Jaime VLM, Pérez GLE, Rodríguez DM, Fanjul LN, Rodríguez FO, López CDV
Language: Spanish
References: 18
Page: 6-13
PDF size: 87.63 Kb.
ABSTRACT
A pre-experimental intervention was conducted with the participation of "Marta
Abreu" boarding school belonging to "Marta Abreu" Universitary Policlinic of the
City of Santa Clara, Villa Clara Province, from September 2012 to February 2013
in order to demonstrate the effectiveness of participatory techniques to achieve a
healthy child behavior. The sample was composed of 40 children who received
eight sessions with group dynamics and educational techniques. They were
observed in the scholar behavior of school learning before and after the
intervention, sleep disorders and parent-school relationships, the difficulty with
interpersonal relationships and the presence of physical violence before and after
the intervention performed. The study showed that all aspects improved upon
teaching techniques at school.
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