2013, Number 9
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waxapa 2013; 5 (9)
La percepción del maltrato de las y los estudiantes nayaritas en las carreras universitarias de medicina y enfermería. Un primer acercamiento
Ríos NB, Romero MSL, Olivo EJR
Language: Spanish
References: 28
Page: 20-30
PDF size: 608.04 Kb.
ABSTRACT
Studies show that many students in the field
of medicine and nursing suffer incidents of
interpersonal abuse from both teachers and
peers in classroom and clinic, during the
course of their training [give references].
These adverse incidents can have an effect
not only on their experience of the course
and hence student satisfaction, but also
on the success of their studies and their
future careers. To date, at the Autonomous
University of Nayarit, no studies have been
carried out to investigate this phenomenon
and the perception of medical and nursing
students of mistreatment and abuse
during their training. We performed an
exploratory-descriptive study including
questions as to what common expressions
of abuse students have experienced. A
questionnaire was administered to students
who completed the fourth year. The results,
consistent with international studies, show
the following events given in the classroom:
rejection (26.56%), bullying (28.75%), public
humiliation (12.19%), verbal abuse (13.43%),
sexual harassment (6.25%) and physical
assault (0.6 %).
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