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2010, Number 1

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Rev Sal Pub Int 2010; 1 (1)

The negotiation processes for the approval of holding and labor insert of the students who majored in the Latin American School of Medicine of Cuba

Aguilar GTL, Torres ME, Fonseca BG

Language: Spanish
References: 55
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ABSTRACT

Objectives: Analyze from the perspective of International Health, the determinants of the negotiation process to reach agreements on recognition of qualifications and job placement for those students who graduated in the Latin American School of Medicine from the countries of the Americas. Methods: Descriptive qualitative study was conducted where the analysis focused on the strength of the international relationships of the concept model of the Program of International Health Leaders Cohort 2009. Document reviews, interviews and content analysis techniques were used. Results: It is evident that the potentialities of international relationships have to help the Cuban initiative to train human resources in health, in its contribution to combat exclusion in health, to be effective and used by all countries. Conclusions: The human resources trained in Latin American Medical School of Medicine are not properly exploited by countries; it is useful to carry out a deeper analysis of this issue for the development of initiatives to be implemented by the key players in this process and to contribute to the efficient use doctors trained in Cuba.


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