medigraphic.com

2013, Number 5

<< Back Next >>

Cir Cir 2013; 81 (5)

New technologies in minimally invasive surgery training: what do surgeons demand?

Sánchez-Peralta LF, Sánchez-Fernández J, Blas PJ, Sánchez-Margallo FM

Language: Spanish
References: 45
Page: 412-419
PDF size: 569.51 Kb.


ABSTRACT

Background: Minimally invasive surgery might greatly benefit from the Information and Communications Technologies. The objective of this work is to determine the better approach to include those technologies, in particular an e-Learning platform, into an in-person training course.
Methods: An online survey was sent to all participants in any of the laparoscopic training courses at Jesús Usón Minimally Invasive Surgery Centre. This survey included questions regarding new technologies used for training. Once all data were gathered, a descriptive analysis was performed.
Results: 382 questionnaires were sent of which 102 were correctly received back. This means a response rate equal to 30%. Current theoretical training means are watching surgical videos (85 – 83.3%) and assisting to in-person training courses (77 – 75.5%). Participants rated as useful the use of new technologies for training (4.1 ± 0.9) and they would mainly use it both before and after assisting to an in-person training course (80 – 78.4%).
Conclusions: It is proposed a methodology that provides participants with didactic resources based on surgical videos, both before and after assisting to an in-person training course. Through the application of this methodology, an improvement and reduction of the time that surgeons expend in training is aimed.


REFERENCES

  1. Carrasco-Rojas JA, Chouleb-Kalach A, Shuchleib-Chaba S. Los cambios generados por la cirugía de mínima invasión en la educación quirúrgica. Cir Cir 2011;79:11-15.

  2. Fingerhut A, Veyrie N, Millat B, Leandros E. Educación y enseñanza en cirugía laparoscópica en Europa: limitaciones y papel de la Asociación Europea para la Cirugía Endoscópica. Cir Cir 2011;79:50-57.

  3. Programa formativo de la especialidad de Cirugía General y del Aparato Digestivo. BOE-A-2007-9409. 2007;110:19864-19873.

  4. Miguelena Bobadilla JM, Landa García JI, Jover Navalón JM, Docobo Durantez F, Morales García D, Serra Aracil X, et al. Formación en cirugía general y del aparato digestivo: nuevo programa, mismos retos. Cir Esp 2008;84:67-70.

  5. Sitges-Serra A. Formación continuada: un instrumento para la plenitud y el liderazgo profesionales. Cir Esp 2003;73:202-205.

  6. Targarona EM, Salvador Sanchís JL, Morales-Conde S. Formación en cirugía laparoscópica avanzada. ¿Cuál es el mejor modelo? Cir Esp 2010;87:1-3.

  7. Wallace T, Birch DW. A needs-assessment study for continuing professional development in advanced minimally invasive surgery. Am J Surg 2007;193:593-595.

  8. Ruiz JG, Mintzer MJ, Leipzig RM. The Impact of E-Learning in Medical Education. Acad Med 2006;81:207-212.

  9. Feliu X, Targarona EM, García A, Pey A, Carrillo A, Lacy AM, et al. La cirugía laparoscópica en España. Resultados de la encuesta nacional de la Sección de Cirugía Endoscópica de la Asociación Española de Cirujanos. Cir Esp 2003;74:164-170.

  10. Miguelena Bobadilla JM, Landa García JI, Docobo Durantez F, García García J, Iturbe Belmonte I, Jover Navalón JM, et al. Formación quirúrgica en España: resultados de una encuesta nacional. Cir Esp 2010;88:110-117.

  11. Edwards PJ, Roberts I, Clarke MJ, DiGuiseppi C, Wentz R, Kwan I, et al. Methods to increase response to postal and electronic questionnaires (Review). Cochrane Database Syst Rev 2009;8:MR000008.

  12. Eysenbach G, Wyatt J, McKenzie B. Using the Internet for Surveys and Health Research. J Med Internet Res 2002;4:e13.

  13. Álvarez RS, Losada Rodríguez J, Colina Alonso A. Enseñanza de la Cirugía: nuevos tiempos, nuevos métodos. Cir Esp 2012;90:17-23.

  14. Rodriguez-Recio FJ, Sendra-Portero F. Analysis of the Spanishspeaking mailing list RADIOLOGIA. Eur J Radiol 2007;63:136-143.

  15. SurgyTec-Gain by sharing. Sharing surgical know-how. E-learning. e-courses (consultado el 13 de febrero de 2013.) Disponible en: http://www.surgytec.com/courses/

  16. Sánchez-González P, Burgos D, Oropesa I, Romero V, Albacete A, Sánchez-Peralta LF, et al. TELMA: Technology-enhanced learning environment for minimally invasive surgery. J Surg Res 2013;182:21-29.

  17. García Ureña MÁ, Marín Gómez LM, Vega Ruiz V, Díaz Godoy A. Aplicación de las nuevas tecnologías en la enseñanza de la cirugía en la licenciatura de medicina. Cir Esp 2009;85:165-170.

  18. Mutter D, Vix M, Dallemagne B, Perretta S, Leroy J, Marescaux J. WeBSurg: An Innovative Educational Web Site in Minimally Invasive Surgery-Principles and Results. Surg Innov 2011;18:8-14.

  19. Bhatti I, Jones K, Richardson L, Foreman D, Lund J, Tierney G. E-learning vs lecture: which is the best approach to surgical teaching? Colorectal Dis 2011;13:459-462.

  20. Targarona EM, Balagué C, Martínez C, Hernández MP, Segade M, Franco L, et al. Resultados a medio plazo en la implementación de la cirugía laparoscópica colorrectal en la práctica clínica tras la realización de un curso intensivo. Cir Esp 2011;89:282-289.

  21. Sánchez-Peralta LF, Sánchez-Margallo FM, Pagador Carrasco JB, Moyano García Cuevas JL, Noguera JF, Sánchez-González P, et al. e-MIS: E-Learning and Multimedia Contents for Minimally Invasive Surgery. Minim Invasive Ther Allied Technol 2010;19:29.

  22. Usón J, Sánchez-Margallo FM, Pascual S, Climent S. Formación en cirugía laparoscópica paso a paso. 4ª ed. Cáceres: Centro de Cirugía De Mínima Invasión Jesús Usón, editor, 2010;23-335.

  23. Pérez-Duarte FJ, Sánchez-Margallo FM, Díaz-Güemes I, Sánchez- Hurtado MÁ, Lucas-Hernández M, Usón-Gargallo J. Ergonomía en cirugía laparoscópica y su importancia en la formación quirúrgica. Cir Esp 2012;90:284-291.

  24. Sánchez-Margallo FM, Asencio Pascual JM, Tejonero Álvarez MC, Sánchez Hurtado MÁ, Pérez Duarte FJ, Usón Gargallo J, et al. Diseño del entrenamiento y la adquisición de habilidades técnicas en la colecistectomía transvaginal (NOTES). Cir Esp 2009;85:307-313.

  25. Tolerton SK, Hugh TJ, Cosman PH. The Production of Audiovisual Teaching Tools in Minimally Invasive Surgery. J Surg Educ 2012;69:404-406.

  26. Sanchez LF, Pagador JB, Sánchez García P, Noguera Aguilar J, Sánchez Margallo FM, Pérez FJ. e-MIS Contents: Multimedia Contents for e-Learning Environments in Minimally Invasive Surgery. IJCA Proceedings on Design and Evaluation of Digital Content for Education (DEDCE) 2011;2:31-35.

  27. Beddy P, Ridgway PF, Beddy D, Clarke E, Traynor O, Tierney S. Defining useful surrogates for user participation in online medical learning. Adv Health Sci Educ Theory Pract 2009;14:567-574.

  28. Schlitzkus LL, Schenarts KD, Schenarts PJ. Is Your Residency Program Ready for Generation Y? J Surg Educ 2010;67:108-111.

  29. Belda Lozano R, Ferrer Márquez M, Reina Duarte A. Cirugía, internet y redes sociales: ¿está obsoleta nuestra forma de comunicarnos? Cir Esp 2012;90:73-74.

  30. Landman MP, Shelton J, Kauffmann RM, Dattilo JB. Guidelines for Maintaining a Professional Compass in the Era of Social Networking. J Surg Educ 2010;67:381-386.

  31. Graafland M, Schraagen JM, Schijven MP. Systematic review of serious games for medical education and surgical skills training. Br J Surg 2012;99:1322-1330.

  32. Jakimowicz JJ, Jakimowicz CM. Simulación en cirugía, ¿dónde estamos y a dónde llegaremos? Cir Cir 2011;79:44-49.

  33. Coughlan J, Brinkman WP. Design Considerations for Delivering E-Learning to Surgical Trainees. IJEHMC 2011;2:14-23.

  34. Ortega-Morán JF, Pagador JB, Sánchez-Peralta LF, Gómez-Aguilera EJ, Sánchez-Margallo FM. e-MIS Validity: Methodology of Userlevel Validation of e-Learning Platforms in Minimally Invasive Surgery. En: Prieto ME, Menéndez VH, Pech SJ, Brito JL, editores. SPDECE2011. Multidisciplinary symposium on the design and evaluation of digital content for education; 2011 Junio 15-17; Ciudad Real – Almagro, España: Escuela Superior de Informática, UCLM 2011;123-128.

  35. Oshiro EO, Alonso CN, Martín PC. Centros de Formación en Cirugía Mínimamente Invasiva y Robótica. Seclaendosurgery.com. 2010;33:1–7 [consultado el 13 de febrero de 2013.] Disponible en http://www.seclaendosurgery.com/index.php?option=com_content& view=article&id=97&Itemid=92

  36. Entrenamiento en Cirugía Robótica Renal. Iavante Consejería de Salud. Consejería de Salud - Junta de Andalucía. [consultado el 13 de febrero de 2013.] Disponible en http://www2.iavante.es/accionFormativa?id_af=1727&privado=S

  37. Entrenamiento robótico en cirugía laparoscópica prostática. Iavante Consejería de Salud. Consejería de Salud - Junta de Andalucía. [consultado el 13 de febrero de 2013.] Disponible en http://www2.iavante.es/accionFormativa?id_af=1721&privado=S

  38. Cursos del Área Quiúrgica. Hospital Virtual Valdecilla. [consultado el 13 de febrero de 2013.] Disponible en http://www.hvvaldecilla.es/formacion/cursos/

  39. Didactic Material – Dvds. European School of Laparoscopic Surgery. [consultado el 13 de febrero de 2013.] Disponible en http://www.lapsurgery.com/html/DVDs.html

  40. IRCAD/EITS Laparoscopic Center. Training in minimally invasive surgery [consultado el 14 de febrero de 2013.] Disponible en http://www.ircad.fr/training/?lng=en

  41. Cushieri Skills Centre. Courses. [consultado el 14 de febrero de 2013.] Disponible en http://www.dundee.ac.uk/surgicalskills/courses/

  42. International College of Robotic Surgery (ICRS). Training Programs. [consultado el 14 de febrero de 2013.] Disponible en http://www.icrstraining.org/training/

  43. International School of Robotic Surgery. Video of international school of robotic surgery. Live streaming with commentary [consultado el 14 de febrero de 2013.] Disponible en http://www.roboticschool.it/it/video/video-by-specialty/gynecology/viewcategory/68/?order=dateDESC

  44. Centro Nacional de Cirugía de Mínimo Acceso. Centro de Educación de Postgrado del Instituto Superior de Ciencias Médicas. Educación. [consultado el 14 de febrero de 2013.] Disponible en http://www.cce.sld.cu/educacion/

  45. VCU Medical Center. Minimally Invasive Surgery Center. Laparoscopic Skills Lab. [consultado el 14 de febrero de 2013.] Disponible en http://www.vcu.edu/lesspainsurgery/lapskills.htm/




2020     |     www.medigraphic.com