2013, Número 5
Nuevas tecnologías en formación de cirugía de mínima invasión: ¿qué demandan los cirujanos?
Sánchez-Peralta LF, Sánchez-Fernández J, Blas PJ, Sánchez-Margallo FM
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 45
Paginas: 412-419
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RESUMEN
Antecedentes: las tecnologías de la información y comunicación pueden aportar beneficios a la formación en cirugía de mínima invasión.
Objetivo: determinar la manera más adecuada de incluir las tecnologías de la información y comunicación, en particular una plataforma de
e-Learning, en un programa de formación presencial.
Material y métodos: se realizó una encuesta en línea entre los asistentes al Centro de Cirugía de Mínima Invasión Jesús Usón, con preguntas relativas a las nuevas tecnologías aplicadas a la formación. Con los datos recopilados se efectuó un estudio descriptivo.
Resultados: se enviaron 382 cuestionarios y se recibieron 102 (30%) correctamente respondidos. Los medios para formación teórica más empleados en la actualidad en la población estudiada son: visualización de videos quirúrgicos (85-83.3%) y la asistencia a cursos (77-75.5%). Los usuarios consideran útiles las nuevas tecnologías en formación (4.1 ± 0.9) y sobre todo usarían una plataforma de
e-Learning personalizada antes y después de asistir a un curso de formación presencial (80-78.4%).
Conclusiones: se propone una metodología de recursos didácticos basados en videos quirúrgicos antes y después que los alumnos asistan a un curso de formación presencial, para que mediante la aplicación de esta metodología se mejore y optimice el tiempo que los cirujanos dedican a su formación.
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