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2012, Number 2

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Gaceta Médica Espirituana 2012; 14 (2)

Educational and family counseling. Its influence in university professional training in Cuba

Guevara FGE, Herrera RJI

Language: Spanish
References: 22
Page: 150-156
PDF size: 219.87 Kb.


ABSTRACT

Background: Among the pillars of education for the XXI century, the challenges of learning to learn, learning to do, learning to live together and learning to be occupy a significant place. In this sense the process of educational counseling that develops in Cuban universities becomes paramount. Objective: To identify the theoretical methodological references underpinning the educational counseling process in Cuban universities from the teachers guiding role to integrate families to the training of professionals. Conclusions: The process of educational counseling in college places special emphasis on the guiding role of teachers from the Integrated Project of Educational Work, taking into account the social situation of development of juvenile age.


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