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ISSN 2307-2113 (Electronic)
Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud (ACIMED)

2013, Number 4

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Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud (ACIMED) 2013; 24 (4)

Epistemological development lines followed by information disciplines in Cuba: results obtained from terminology studies

Pérez MNE, Fernández MJC

Language: Spanish
References: 22
Page: 431-442
PDF size: 499.05 Kb.


ABSTRACT

Based on the formal communication channels of information disciplines in Cuba, a terminological study was conducted of the titles used for professional production from 1905 to 2008, which, taken together, shed light on their epistemic field and revealed the lines of discipline development they have followed, identifying moments of gestation, evolution or crisis, and consolidation. Elements of descriptive statistics and the use of time series provided the terminological study with a theoretical-historical approach, allowing to examine the phenomenon contextually and as a whole, regardless of the attempts at homogenization typical of historical periodizations. The conclusion of the study is a proposal of historical periodization reflecting the evolution of disciplines as well as their terminological production by term category and discipline line.


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