2012, Number 3
<< Back Next >>
Rev Hum Med 2012; 12 (3)
Precedents of the strategic planning process as fundamentals for the achievement of an endogenous sustainable development from the university
Clímaco CJ
Language: Spanish
References: 26
Page: 487-498
PDF size: 159.08 Kb.
ABSTRACT
In the article, a general revision of the strategic planning models that are applied to the present times in the field of high education institutions was made. The models are: the
globalizing model, which is the basic in the most part of the planning exercises; the
sectorial model, which is very well established in the Latin-American educational sector; and the
situational model, the basic notion of which consists on the fact that planning is an action that correspond to all the actors. The model known as
complex was described as well. This model has become important among the specialists in the subject because, although this line of thinking has established its angles of interest in the specific field of strategic planning, it still has a long way to run, in the university field, for getting a greatest deepening in the theme, in a way that it could be applied to the university formative process.
REFERENCES
Álvarez A. La magia del planner. Madrid: Esic Editorial; 2012.
Sánchez Blanco C. Planificación estratégica. Madrid: Editorial Universitas; 2011.
Vidal E. Diagnóstico organizacional. Bogotá: Ecoe Ediciones; 2004.
Amaya J. Gerencia: Planificación & Estrategia. Bucaramanga: Editorial Universidad Santo Tomás; 2005
Mcginn N, Porter L. El supuesto fracaso de la planificación educativa en América Latina. México: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. 2005; XXV.
Matus C. Política, planificación y gobierno. Caracas: Fundación Altadir; 2008.
Lyons R. Los problemas y la estrategia del planeamiento de la educación. La experiencia de América Latina. Paris: Ed. UNESCO; 1965.
Mannheim K. Libertad, poder y planificación democrática. México: Fondo de Cultura Económica; 1953.
Mintzberg H, Ahlstrand B, Lampel J. Strategy Safari: A Guided Tour through the Wilds of Strategic Management. New York: The Free Press; 2008.
Ansoff H. Corporate Strategy. New York: McGraw Hill; 1965.
Britos F. Hermenéutica y administración. [Internet] 2011 [acceso 23 de agosto de 2012]. Disponible en: http://fernandobritosv.blogspot.com/2011_08_01_archive.html
ODION Planificación de proyectos y diseño de indicadores. Escuela de Liderazgo Democrático. Colombia: Fundación Social. Universidad Pedagógica Nacional; 1996.
Porter ME. Ventaja competitiva: creación y sostenimiento de un desempeño superior. México: Ed. Continental; 2002.
Lamolla F. La Estrategia de la empresa desde una perspectiva basada en los recursos. España: Revista Europea de Dirección y Economía de la Empresa. 1996; 5(3).
Nirenberg O, Brawerman J, Ruiz V. Programación y evaluación de proyectos sociales. Aportes para la racionalidad y la transparencia. Buenos Aires: Ed. Paidós; 2006.
Friedman J. Planning in the Public Domain: From knowledge to action. Princeton: University Press; 2007.
Allison M, Kaye J. Strategic Planning for Nonprofit Organizations: a Practical Guide and Workbook. New York: University Press; 2007.
Nolan TM, Pfeiffer JW. Applied Strategic Planning: a comprehensive Guide. New York: McGraw-Hill, Inc.;1993.
Moore MH. Creating Public Value: Strategic Management in Government. Cambridge: Harvard University Press; 2005.
Rodríguez MM. La metamorfosis del cambio educativo. Madrid: Akal; 2003.
Ander-Egg, E. Introducción a la planificación estratégica. Buenos Aires: Ed. Lumen / Humanitas; 2007.
Centro de Investigación y Desarrollo Integral de la Comunidad (CIDIC) El Plan de Desarrollo Comunitario, Curso de Planificación Participativa Comunitaria, Guía de Aplicación No 3: La Paz; 2004.
Sotolongo P, Delgado C. La revolución contemporánea del saber y la complejidad social. Hacia unas ciencias sociales de nuevo tipo. Buenos Aires: CLACSO; 2006.
Álamo V. Organización del Proceso de Planificación Estratégica en el Contexto Público: un Estudio de las Universidades Españolas. Conocimiento, Innovación y Emprendedores. España: Ed. Camino al Futuro; 2007.
Moreno Z, Bastidas E. El Cuadro de mando Integral en la gestión de las organizaciones del sector público. Caso Universidad Centroccidental. Colombia: Ed. Universitaria; 2007.
Álamo V, García F. Técnicas y Metodología de la Planificación Estratégica en el Contexto Universitario. Rev Universidad de las Palmas de la Gran Canaria. [Internet] 2003. [acceso 23 de agosto de 2012]. Disponible en: http://www.ucm.es/info/DAP/pr2/4_29_dc/4_29_2.ht