medigraphic.com

2012, Number 2

<< Back Next >>

Rev Hum Med 2012; 12 (2)

Theoretical model for the impact evaluation in Public Health programs

Mirabal NM, Rodríguez SJ, Guerrero RM, Álvarez MM

Language: Spanish
References: 23
Page: 167-183
PDF size: 270.89 Kb.


ABSTRACT

Evaluating the impact of health programs is an interdisciplinary field with a high complexity, specialization and cost level; and its main objective is to spread out the knowledge about the potential impact of the program. In this work, it is presented a model that allows the researcher to make a correct evaluation of the impact, besides the evaluated program. Some recommendations are given to improve the current evaluating methods.


REFERENCES

  1. Cabrera Cruz N, Quiñones I, Álvarez Blanco A, Gómez Martínez F. Resultados de investigación para el sector de la salud en Cuba, 2006. Rev Cubana Salud Pública 2008; 34(2):2.

  2. Benítez Hernández I. Ética de la investigación científico-médica desde la perspectiva de la atención primaria de salud. Rev Cubana Salud Pública 2008; 34(3):5.

  3. Massip Pérez C, Ortiz Reyes RM, Llantá Abreu M, Peña Fortes M, Infante Ochoa I. La evaluación de la satisfacción en salud: un reto a la calidad. Rev Cubana Salud Pública 2008; 34(4):4.

  4. González L. La evaluación ex - post o de impacto: un reto para la gestión de proyectos de cooperación internacional al desarrollo. Disponible en: http://www.imacmexico.org/filedownload.php?location=SU&filename=11562706871Evaluación de impacto.pdf

  5. Rojas Benítez JL. Herramientas para la evaluación de los servicios de información en instituciones cubanas. [Tesis para optar por el título de Doctor en Ciencias en Bibliotecología y Ciencias de la Información]. La Habana: Facultad de Comunicación. Universidad de La Habana; 2001).

  6. Cohen E, Franco R. Gestión Social. Cómo lograr eficiencia e impacto en las políticas sociales. México DF: Siglo XX Editores; 2008.

  7. Sandoval JM, Richard Muñoz MP. Los indicadores en la evaluación del impacto de programas. Sistema integral de Información y Documentación. 2008. Disponible en: http://www.worldbank.org/poverty/spanish/impact/overview/howtoevl.htm 24-06-2005

  8. González L. La evaluación ex - post o de impacto: un reto para la gestión de proyectos de cooperación internacional al desarrollo. Disponible en: http://www.imacmexico.org/filedownload.php?location=SU & filename=11562706871Evaluación de impacto.pdf

  9. Scott-Samuel, A. Birley M. Ardern K. The Merseyside Guidelines for Health Impact Assessment. Liverpool: Impact; 2007

  10. Itzcovitz V, Fernández Polcuh E, Albornoz M. Propuesta metodológica sobre la medición del impacto de la C y T sobre el desarrollo social.RYCIT. 1998. http://www.ricyt.org/interior/biblioteca/docs/viefpma.pdf

  11. RYCIT. Manual de Bogota. Normalizacion de Indicadores de Innovación en America latina y el Caribe. marzo de 2001. http://www.ricyt.org/index.php?option=com_docman&task=doc_do (último acceso: octubre de 2009).

  12. Orozco L A. ¿Cómo medir el impacto de las políticas de ciencia y tecnología? Revista CTS. 2005; 4: 125-146.

  13. Lago Pérez L. Metodología general para la evaluación de impacto ambiental de proyectos. Madrid: Espasa Calpe, 1997.

  14. Smith R. Measuring the social impact of research. British Medical Jornal. 2001;323(8):6.

  15. Quevedo V. Midiendo el Impacto. http://www.oei.es/salactsi/Cuba.pdf

  16. Albornoz M. Alcances y limitaciones de la noción de impacto social de la ciencia y la tecnología. Revista CTC. 2005;4(2):73-95.

  17. Libera Bonilla ES. Impacto, impacto social y evaluación del impacto. Acimed 2007; 15(3):2. Disponible en:http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol15_3_07/aci08307.htm

  18. López Pardo CM. Alonso Galbán P. Definiciones, características y problemas en el empleo de indicadores en salud. Rev Cubana de salud pública. 2011; 37(2):6. Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/spu/vol37_02_11/spu11211.htm

  19. Lozano Casanova J, Saavedra Roche RM, Fernández Franch N. La evaluación del impacto de los resultados científicos. Metodologías y niveles de análisis. Rev Hum Med [revista en la Internet]. 2011 [citado 2011 Nov 03]; 11(1): 99-117. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-81202011000100007&lng=es.

  20. Arredondo M y Col. La modelación en el proceso de enseñanza aprendizaje. La Habana, Cuba: Editorial Pueblo y educación; 1996.

  21. Fernández M. Sistema de indicadores de Ciencia e Innovación Tecnológica. CITMA, La Habana, Cuba; 1996.

  22. Rodríguez Perón JM, Aldana Vilas, Villalobos Hevia N. Método Delphi para la identificación de prioridades de ciencia e innovación tecnológica. Rev Cub Med Mil [revista en la Internet]. 2010 Dic [citado 2011 Nov 03]; 39(3-4): 214-226. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0138-65572010000300006&lng=es.

  23. Campistrus L, Rizo Cabrera C. Indicadores e Investigación Educativa. In: Médicas EC, editor. Metodología de la Investigación Educacional: Editorial Ciencias Médicas; 2006. p. 138-67.




2020     |     www.medigraphic.com