Carmenate RID, Fonseca DIM

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 31
Paginas: 83-89
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RESUMEN

Objetivo: proporcionar a los familiares orientación y herramientas psicológicas para el manejo de las manifestaciones psicopatológicas de los niños durante la cuarentena.
Desarrollo: se realizó una búsqueda bibliográfica en las bases de datos Medline/Pubmed, Elseiver, Scielo y Google académico. Se utilizó descriptores como desastre, pandemia, cuarentena y manifestaciones psicopatológicas. Se encontró en la bibliografía revisada que, durante situaciones críticas como la pandemia de la COVID-19, se presentan manifestaciones que pueden aparecer antes, durante y después del desastre sanitario. La cuarentena, en la que se busca el aislamiento social puede resultar un momento estresante para el desarrollo del niño y llevar a la aparición de manifestaciones psicopatológicas que en ocasiones puede ser evitable. La manera más apropiada de evitarla y enfrentarla en caso que se presente está en las manos de los tutores y las personas que conviven con el niño.
Conclusiones: se brindan los recursos psicológicos y orientaciones generales a los padres para que puedan asumir el tiempo de confinamiento con responsabilidad.

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