2019, Número 2
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Bol Clin Hosp Infant Edo Son 2019; 36 (2)
Ciberbullying e ideación suicida en estudiantes de secundaria, características del fenómeno en Hermosillo, Sonora
Cárdenas-Rodríguez A, Santillana-Saucedo M, Rodríguez-Verdugo MS
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 17
Paginas: 59-67
Archivo PDF: 172.00 Kb.
RESUMEN
Se calcula que cada año mueren 1.2 millones de adolescentes a nivel mundial, en su mayoría por causas prevenibles.
La depresión es la razón principal de morbilidad y discapacidad entre los adolescentes, mientras que el
suicidio es el tercer motivo de defunción en esta población. El
ciberbullying ocurre cuando los medios electrónicos
son utilizados para ejercer el
bullying. Este tipo de acoso posee características propias que podrían generar
un gran impacto sobre la salud mental de quienes lo padecen. El objetivo del presente estudio fue conocer las
características del fenómeno del
ciberbullying y la ideación suicida en población de estudiantes de secundaria
en Hermosillo, Sonora. Se estudió una población de 75 estudiantes inscritos en escuelas secundarias y se evalúo,
mediante un instrumento virtual, la presencia de
ciberbullying e ideación suicida. Se determinó que 11% presentó
ideación suicida, y 16% cursó con riesgo de “suicidabilidad”. Los resultados mostraron que 18 participantes (24%)
resultaron positivos para victimización por
ciberbullying, mientras que 76% puntuó para conductas agresivas en
dicho fenómeno.
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