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ISSN 1561-3046 (Digital)

2019, Número S1

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Rev Cub Med Mil 2019; 48 (S1)


Algunas reflexiones sobre investigación e intervención educativa

Burgo BOB, León GJL, Cáceres MML, Pérez MCJ, Espinoza FEE

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 20
Paginas: 316-330
Archivo PDF: 363.36 Kb.


RESUMEN

Introducción: La investigación educativa desempeña un papel muy importante para la resolución de los problemas y desafíos que existen en los diferentes contextos sociales, en el cumplimiento de las políticas educativas y para lograr el perfeccionamiento de los diferentes sistemas educativos.
Objetivo: Analizar el desarrollo de la ciencia en la sociedad de la información, y en específico, de la investigación educativa como tipo de investigación que estudia la realidad educativa.
Métodos: Se utilizan métodos del nivel teórico como el analítico sintético, inductivo deductivo e histórico lógico, para realizar el análisis bibliográfico de libros, artículos científicos, tesis doctorales, diccionarios y materiales disponibles a través de internet.
Conclusiones: La investigación y la intervención no existen de manera separada, son complementarias; no es posible desarrollar investigaciones educativas sin la intervención y la transformación del contexto educativo; mucho menos realizar una intervención sin antes investigar.


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