2019, Número S1
Rev CONAMED 2019; 24 (S1)
Evaluación de antes y después de una intervención educativa de higiene de manos en familiares de pacientes pediátricos hospitalizados en un hospital de tercer nivel de atención
Velázquez‑Hernández MC, de la Rosa‑Samboni D, Vargas‑Hernández S, Vargas‑Alonso JMS, Aguilar‑Campos A, Juseppe‑Camargo MR, Vilchis‑Rechy DR, Ávila‑Montiel D, Márquez‑González H
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 8
Paginas: 17-22
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RESUMEN
En los esfuerzos para la disminución de enfermedades infecciosas asociadas con la atención médica, la Organización Mundial de la Salud (OMS) ha establecido estrategias mundiales, siendo una de ellas la higiene de manos (HM). Objetivo: Evaluar el cambio en la frecuencia y mejora en la técnica de la higiene de manos (HM) en familiares de pacientes pediátricos hospitalizados en un hospital de tercer nivel de la Ciudad de México. Material y métodos: Estudio tipo cuasiexperimento longitudinal de antes y después, en un hospital pediátrico de tercer nivel de la Ciudad de México, en familiares de pacientes hospitalizados. Se seleccionaron cuidadores primarios que estuvieran al cuidado del menor por lo menos 80% del tiempo de estancia intrahospitalaria, el Departamento de Trabajo Social (DTS) y de Epidemiología seleccionó y capacitó a un grupo de trabajadores sociales en el tema de HM, éstos dieron educación teórica-práctica a los cuidadores de los pacientes y se evaluó mediante un cuestionario validado y a través de la observación de la técnica de HM después de la intervención educativa. Resultados: Se encontraron cambios significativos en cuanto al conocimiento y técnica aplicada sobre la higiene de manos. Conclusiones: Aplicar una intervención educativa individual teórico-práctica en los padres sobre el proceso correcto para la higiene de manos permite una mejor maniobra por parte de los familiares.REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)