2019, Número 3
Rev Med MD 2019; 10.11 (3)
Factores de estrés en los residentes de neonatología en la república mexicana 2017: visión por profesores del curso
Villegas-Silva R, Vizzuett-Martínez R, Lima-Rogel V, Rivera-Rueda MA, Angulo-Castellanos E, Estrada-Ruelas I, Barrera-de León C, Gallardo-Sánchez MF, Jiménez-González S, Martínez-Guerrero JR, Aguilar RF, Gutiérrez-Padilla JA
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Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 8
Paginas: 214-220
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RESUMEN
Introducción En la actualidad, se reconoce que todas las profesiones de las ciencias de la salud se ven afectadas por las secuelas negativas del sufrimiento moral, incluido el agotamiento y el abandono de la profesión. Este tipo de conductas puede ser entendida por la interacción de diversos factores como el reconocimiento institucional y universitario de los programas formadores de especialistas, las oportunidades de crecimiento, la remuneración económica, la preparación de los profesores y las instalaciones físicas que se disponen en el hospital sede.Material y Métodos Se aplicó una encuesta para conocer el estado actual de los programas de neonatología en la república mexicana desde el punto de vista de los profesores del programa.
Resultados En nuestro estudio exploramos el entorno de las sedes formadoras, la relación de la institución con los programas de las universidades e indicadores negativos en los residentes, e intentamos una aproximación para una comprensión más amplia de la dinámica del estrés laboral y la aflicción moral de los residentes de neonatología en los últimos 5 años.
Discusión Se deben redoblar los esfuerzos para que todas las universidades nombren y remuneren de manera más justa a los profesores, mejorar las instalaciones en infraestructura física y tecnológica para el proceso de enseñanza, incrementar estrategias de salud mental y estilos de vida saludable en los residentes, para disminuir la adicción a drogas legales (alcohol y tabaco) e ilegales.
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