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Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía

2019, Número 1

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Arch Neurocien 2019; 24 (1)


Asociación entre el desarrollo infantil temprano y la regulación autonómica cardiaca

Villanueva-Romero MY, Echeverría-Arjonilla JC, Rivera-González R, Sánchez-Pérez C

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 37
Paginas: 6-16
Archivo PDF: 462.38 Kb.


RESUMEN

El Sistema Nervioso Autónomo (SNA) regula las respuestas del niño hacia el medio ambiente a través de distintas funciones homeostáticas.
El objetivo de este estudio fue analizar la asociación entre el desarrollo infantil temprano y la regulación autonómica cardiaca evaluada mediante las fluctuaciones de la frecuencia cardiaca. 47 niños sanos de 2 meses de edad residentes de la Ciudad de México fueron evaluados con la Escala de Desarrollo Infantil Bayley II. La regulación autonómica cardiaca fue evaluada a partir de los intervalos RR del Electrocardiograma (ECG), registrados en dos condiciones (estado Basal y Alimentación). Existió una asociación significativa entre el desarrollo mental y el parámetro RR de las fluctuaciones de la frecuencia cardíaca (FFC). Al compararse la dirección y sentido de las diferencias en parámetros temporales de las FFC entre el estado Basal y la Alimentación (i.e. deltas) se conformaron dos grupos: niños con respuesta y niños sin respuesta. Entre estos grupos se observaron diferencias estadísticas entre los parámetros RR, RRSD, RMSSD y pNN20. También se presentaron diferencias significativas entre el desarrollo mental de los grupos con y sin respuesta. Los parámetros RR, RRSD, RMSSD y pNN20 mostraron diferencias estadísticamente significativas en la condición de Alimentación. Teniendo en cuenta las diferencias significativas de los parámetros de las FFC y el desarrollo mental, se confirmó la hipótesis planteada, el desarrollo infantil expresado en el dominio cognitivo está asociado con las fluctuaciones de la frecuencia cardiaca. Los lactantes con mayor variabilidad y con recursos de ajustes adaptativos autonómicos pueden tener un mejor desempeño ante demandas mentales básicas.


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