2018, Número 4
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Rev Cub de Tec de la Sal 2018; 9 (4)
Competencias profesionales de los Tecnólogos de la Salud en Podología
Pupo PY, Mesa MMB, Hernández MVS, Pérez AM, Montero AY, Ferrero OME
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 15
Paginas: 106-117
Archivo PDF: 154.50 Kb.
RESUMEN
Introducción: Las competencias tienen sus antecedentes en el ámbito laboral asociadas al
desempeño en el puesto de trabajo, con características propias de las personas. A tono con la
sociedad contemporánea estas contribuyen al desarrollo de titulaciones fácilmente comparables y
comprensibles, con un importante nivel de convergencia en la educación superior y el postgrado
que facilita el desarrollo de especialidades profesionales, en términos de competencias genéricas y
específicas a cada área del conocimiento.
Objetivo: Identificar las competencias profesionales de
los tecnólogos de la salud en Podología.
Desarrollo: Se identifican y caracterizan las competencias
profesionales genéricas de los tecnólogos de la salud a partir del desarrollo de las competencias
instrumentales que son de orden metodológico, se relacionan a la capacidad de análisis y síntesis,
las competencias personales que concierne al trabajo en equipo, a el compromiso ético y las
competencias sistémicas se manifiestan en el aprendizaje autónomo, en la adaptación a las nuevas situaciones y el liderazgo para emprender acciones: Se identifican las competencias
específicas a partir de las 4 funciones básicas, la asistencial, la científico investigativa, la
gerencial, la docente en las tres áreas de los servicios, Quiropodología, Ortopodología y la Cirugía
podológica donde se desempeñan estos profesionales.
Conclusiones: se identificaron las
competencias profesionales de los tecnólogos de la salud en Podología y se establecieron las
relaciones de subordinación y jerarquización que se ponen de manifiesto en el proceso saludenfermedad
con un auge innovador propiciando el paso a la generación de profesionales
competentes y actualizados.
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