2017, Número 3
<< Anterior Siguiente >>
Rev Elec Psic Izt 2017; 20 (3)
El nivel de incidencia del sexting en adolescentes de 1ero a 3ero de bachillerato general unificado de la unidad educativa particular “santo domingo de guzmán” en el periodo 2016- 2017
León PME, Vargas RJC, Guillén TIG
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 8
Paginas: 165-181
Archivo PDF: 195.47 Kb.
RESUMEN
La investigación se centra en identificar el nivel de incidencia del
sexting en la población de adolescentes de ambos sexos
concretamente en el bachillerato superior de 1ero a 3ero “BGU” de la
Unidad Educativa “Particular Santo Domingo de Guzmán” que se
ubica en el cantón Gualaceo. La muestra que se registró es de 205
estudiantes que está compuesta de la siguiente manera: 127
adolescentes de sexo femenino y 78 de sexo masculino,
comprendidos de 15 a 17 años de edad. El instrumento utilizado es la
“Escala de conductas sobre Sexting” que es validado y aprobado en
agosto de 2016 y realizado por varios autores. El trabajo elaborado es
de orientación cuantitativa, siendo de tipo no experimental
transversal; de alcance exploratorio y descriptivo ya que el tema ha
sido poco indagado. Se identificó un nivel de incidencia alto de
sexting en los jóvenes sobre todo en la participación de receptar
imágenes o mensajes de contenido sexual.
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
Becerra, M. (Febrero de 2016). Identificación de los niveles de “Sexting” en Adolescentes. 18-19. Cuenca, Azuay, Ecuador. (Bachelor's thesis).Recuperado de: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/24563
Chacon, E., Romero, J., Aragon, Y., y Caursel, M. J. (2016). Construcción y Validación de la Escala de Conductas sobre Sexting (ECS). Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagia 27(2), 99-115. Recuperado de: http://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/17116
De Pichón Rivière, A. A., y Knobel, M. (1999). La adolescencia normal: un enfoque psicoanalítico. Barcelona.Paidós.
Fajardo Caldera, M. I., Gordillo Hernández, M., y Regalado Cuenca, A. B. (2013). Sexting: Nuevos usos de la tecnología y la sexualidad en adolescentes. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Recuperado de: http://dehesa.unex.es/handle/10662/958
Mercado, C., Cabrera, F., y Martínez, K. (2016). Sexting: su definición, factores de riesgo y consecuencias. Revista sobre la infancia y la adolescencia, (10), 1-18. Recuperado de: file:///C:/Users/usuario/Downloads/3934-17932-1- PB%20(1).pdf
Naranjo, F. (2016). Derecho a la intimidad de los adolescentes y la regulación del sexting en el código de la niñez y adolescencia (Bachelor's thesis, Quito: Universidad de las Américas, 2016.) Recuperado de: http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/6447
Peral, J., y Navarro, P. (2015). Bullying, ciberbullying y sexting. En J. Peral, & P. Madrid: Ediciones Piramide.
Ruido, P., Castro, Y., Andre, C., y Magalhães, M. (2015). Estudio cualitativo en un grupo de estudiantes ourensanos/as sobre el fenómeno del Sexting. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, (13), 058-062. Recuperado de: http://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/319