2017, Número 5
Interacción universidad-sociedad en la atención al paciente apendicectomizado
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 16
Paginas: 517-528
Archivo PDF: 130.34 Kb.
RESUMEN
Introducción: el compromiso social de la universidad médica cubana incluye la continua interacción con la sociedad. La apendicitis aguda afecta a la población laboralmente activa e influye en los índices de discapacidad laboral. Reincorporar al paciente a la vida laboral es también responsabilidad de la universidad.Objetivo: establecer la relación universidad-sociedad mediante el conocimiento de médicos y pacientes en el manejo del paciente operado de apendicitis aguda.
Métodos: se realizó un estudio cualitativo tipo investigación-acción participativa. Se entrevistaron a 108 pacientes operados de apendicitis aguda y a sus médicos de familia con el objetivo de conocer el manejo de estos pacientes desde el alta hospitalaria. Se revisaron los programas de la carrera de medicina.
Resultados: los 94 médicos entrevistados se encontraban en capacidad de responder los aspectos relacionados con la intervención quirúrgica (96,8 %) y la enfermedad en cuestión (97,9 %); el 54,3 % reconocía no satisfacer las dudas respecto al proceso de convalecencia. Los 108 pacientes entrevistados se sentían satisfechos con las explicaciones brindados por el médico de familia en lo relacionado con la intervención quirúrgica (90,7 %) y la enfermedad que padecían (96,3 %) y el 57,4 % reconocía no satisfacer sus dudas respecto al proceso de convalecencia. Se diseñó el curso Seguimiento posoperatorio al paciente operado de apendicitis aguda como respuesta a la extensión del tiempo de la reconsulta.
Conclusión: quedó evidenciada la relación universidad-sociedad y la necesidad de un fortalecimiento mantenido que logre mayor preparación en la atención al paciente operado de apendicitis aguda.
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
Casado Méndez PR, Peña Rosa Y, Reyna Aguilar MM, Méndez López HA, Remón Elías M, Méndez Jiménez O. Evaluación de la calidad del diagnóstico de apendicitis aguda en la atención primaria y secundaria. AMC [Internet]. 2016 Ene-Feb [citado 23 Feb 2017]; 20(1): 25-35. Disponible en: http://www.revistaamc.sld.cu/index.php/amc/article/view/4005/2275.
Casado Méndez PR, Vallés Gamboa ME, Corrales Caymari Y, Cabrera Zambrano Y, Méndez Jiménez O. Enfermedades trazadoras del abdomen agudo quirúrgico no traumático. AMC [Internet]. 2014 May-Jun [citado 05 Jun 2016]; 18(3): 269-82. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025-02552014000300003&lng=es.
Casado Méndez PR, Santos Fonseca RS, Méndez López HA, Méndez Jiménez O, Pérez Villavicencio AM, Moreno Núñez R. Valor actual de la secuencia de Murphy en el diagnóstico de apendicitis aguda. AMC [Internet]. 2017 [citado 12 Jul 2017]; 21(1). Disponible en: http://www.revistaamc.sld.cu/index.php/amc/article/view/4818/2676.
Ricardo Martínez D, Pérez Suárez MJ, Pérez Suárez CM, Pujol Legrá PM. Resultados del tratamiento quirúrgico en pacientes con apendicitis aguda. Centro de Salud Integral “María Genoveva Guerrero Ramos”, 2007 – 2011. MULTIMED [Internet]. 2013 Ene-Mar [citado 17 Mar 2016]; 17(1); 10-9. Disponible en: http://www.multimedgrm.sld.cu/articulos/2013/v17-1/9.html.
Ostiz LLanos M, Amorena E, Campillo A, Bermejo R, Escolar F. Apendicitis aguda atípica diagnosticada durante una colonoscopia. Anales Sis San Navarra [Internet]. 2013 Ene-Abr [citado 31 May 2016]; 36(1). Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1137-66272013000100015.
Marteau Silvia A, Perego Luis H. Modelo del Costo Basado en la Actividad aplicado a consultas por trazadores de enfermedades cardiovasculares. Salud Pública Méx [Internet]. 2001 Feb [citado 14 Ene 2017]; 43(1): 32-40. Disponible en: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0036-36342001000100005&lng=es.
Socarrás Suárez MM, Bolet Astoviza M, Lara Rodríguez RF. Vínculo universidad-sociedad a través de la percepción de médicos y pacientes diabéticos sobre su enfermedad. Educ Med Super [Internet]. 2010 Sep [citado 04 May 2016]; 24(3): 290-9. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412010000300002&lng=es.
Suárez Rosas L, Barrios Osuna I, González Espíndola ME. Sistema de evaluación y acreditación de carreras universitarias. Implantación en el Instituto Superior de Ciencias Médicas de La Habana. Rev Haban Cienc Méd [Internet]. 2007 [citado 04 May 2016]; 6(3):20-7. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1729-519X2007000300004.
González de Paz L, Elorduy Vaquero M, Virumbrales M, Real J, Sureda X, Borrás Santos A, et al. Aprendizaje de las competencias de investigación en el Grado de Medicina: análisis y evaluación de las calificaciones de los estudiantes en el Trabajo de Final de Grado. Anal Psicol [Internet]. 2016 May [citado 25 Ene 2017]; 32(2): 484-91. Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-97282016000200021&lng=pt
Miralles Aguilera EA, Taureaux Díaz N, Fernández Sacasas JA, Pernas Gómez M, Sierra Figueredo S, Diego Cobelo JM. Cronología de los mapas curriculares en la carrera de Medicina. Educ Med Super [Internet]. 2015 Mar [citado 20 Ene 2017]; 29(1): 93-107. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412015000100010&lng=pt