2017, Número 2
RIC 2017; 96 (2)
Programa de la disciplina Estomatología Integral. Análisis del plan de estudio “D”
Sánchez FNE, Sánchez CA, Thomas FF, Tabera GME
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
Paginas: 280-287
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RESUMEN
Se realizó el análisis del plan de estudio “D” de la disciplina Estomatología Integral, durante el curso 2014-2015 en Guantánamo, con el propósito de su perfeccionamiento. Las variables utilizadas fueron: datos preliminares, fundamentación, objetivos, contenidos, indicaciones metodológicas, propuesta de posibles asignaturas propias y optativas, indicaciones sobre la práctica investigativa laboral, sobre la instrumentación de las estrategias curriculares, para la realización de la evaluación de culminación de estudios y precisiones sobre la base material. Las principales dificultades identificadas se encuentran en la formulación de los objetivos, en el sistema de habilidades y en la base material de estudio.