Corchado VA

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 6
Paginas: 1266-1273
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RESUMEN

El crecimiento de la industria de la informática desde la segunda mitad del Siglo XX ha derivado en diversos beneficios en diferentes ámbitos de la vida del ser humano, uno de ellos es el de la inclusión educativa de personas con discapacidad. La asistencia tecnológica es una vertiente del ámbito educativo donde habrá de profesionalizarse el interés por coadyuvar al desarrollo académico de las personas con discapacidad. El trabajo multidisciplinario, profesional, y bien informado será necesario para lograr el desenvolvimiento escolar de quienes se encuentran en desventaja, en un entorno donde impere la cultura de la inclusión, la creatividad y la actualización constante. Para ello, algunas compañías han promovido la creación de instrumentos que permitan un cambio importante en el desarrollo de las personas en desventaja, generando necesidades de consumo en escuelas, institutos y asociaciones.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

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6. Salinas, G. (2011). El papel del psicólogo como profesor de inclusión educativa para niños con necesidades educativas especiales a nivel primaria en la escuela regular Instituto Patria Tercer Milenio, A.C. México: UNAM.