Sosa PO, Concepción QL, Broche CRC, Scull MMM, Fortún SR, Valdespino AAI

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 27
Paginas: 276-287
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RESUMEN

El currículo del posgrado de los residentes en diferentes especialidades, contiene diversas actividades: docente e investigativas, proyecto o protocolo de investigación, trabajo de terminación de especialidad y la comunicación científica. No obstante existen problemas en el proceso investigativo. Esta gestión se centra en: elección del tema a investigar, conocimiento del banco de problemas, delimitación del protocolo y proyecto; su ruta crítica, el financiamiento, la pertinencia social, el juicio ético de la investigación, el residente y los componentes del aprendizaje. Se concluye que la gestión para la investigación científica propicia información y conocimiento en el saber y hacer en la iniciación y ejecución de las actividades docente e investigativas curriculares de los residentes.

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