2016, Número 3
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Rev Hum Med 2016; 16 (3)
Las competencias profesionales: un enfoque de formación y desarrollo de la expresión escrita en las universidades médicas
Bembibre MD, Machado REF, Pérez TKA
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 20
Paginas: 519-531
Archivo PDF: 97.81 Kb.
RESUMEN
El término competencias profesionales se define en la actualidad, como la
posesión por parte del individuo de los conocimientos, destrezas y actitudes
necesarias para realizar su actividad. El actual estudio tiene como objetivo
profundizar en el análisis de la literatura sobre las competencias profesionales
con un enfoque de formación y desarrollo de la expresión escrita en las universidades médicas. Con la revisión documental, se corroboró que en estas
instituciones, el tratamiento de los contenidos de los programas de las
asignaturas, no garantizan el desarrollo de las competencias profesionales,
atendiendo a que los currículos están diseñados por habilidades lo que trae
como resultado que sus egresados no cuenten con el desarrollo adecuado de
tales competencias, en particular las que garantizan la práctica afectiva de la
expresión escrita.
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