2016, Número 4
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An Med Asoc Med Hosp ABC 2016; 61 (4)
Traumatismo craneoencefálico grave en pediatría
Oliva MHOM, Maya BDK
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 28
Paginas: 261-270
Archivo PDF: 241.22 Kb.
RESUMEN
Introducción: El traumatismo craneoencefálico representa 6% de los accidentes infantiles. Su importancia radica en la posibilidad de provocar lesión cerebral, ya sea primaria o secundaria.
Objetivos: Revisar aspectos relevantes sobre trauma grave de cráneo, clasificación y manejo intensivo en el paciente pediátrico de acuerdo con la fisiopatología que conlleva las principales alteraciones y los factores relacionados con aumento de la presión intracraneal. La afección neuronal inicial desencadena una serie de alteraciones anatómicas, celulares y moleculares que perpetúan la lesión, posteriormente las células inflamatorias mediarán el daño en la lesión secundaria a través del aumento de citocinas inflamatorias que contribuyen a la activación de cascada de inflamación. El aumento de la presión intracraneal va a depender de la interacción entre el cerebro, líquido cefalorraquídeo y flujo sanguíneo. Existen varias clasificaciones para valorar la gravedad de trauma de cráneo, basadas en la escala de coma de Glasgow. La evaluación es la piedra angular de la excelencia en el cuidado del paciente para establecer su condición, el tratamiento debe instituirse en el plazo de una hora a partir del momento en que sufrió la lesión.
Conclusión: Las recomendaciones para monitorización y manejo en el paciente pediátrico aún son evidencia III, faltan muchos estudios aleatorizados y controlados para tener mayor evidencia en la población pediátrica.
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