2016, Número 2
Diseño y creación de objetos de aprendizaje para estudiantes de Tecnología de la Salud
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 7
Paginas: 13-27
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RESUMEN
La educación superior cubana abre espacios a la investigación y a nuevas prácticas en el terreno de las tecnologías en la educación. La Facultad de Tecnología de la Salud, brinda la carrera Licenciatura en Sistemas de Información en Salud, en la que se propone la aplicación de una forma interactiva en la docencia, para lo cual se elaboraron 9 objetos de aprendizaje que abordan aspectos a tener en cuenta fundamentales en la enseñanza de la Arquitectura de computadoras. Los mismos permiten solucionar necesidades de escases de bibliografía y medios de enseñanza, convirtiéndose en herramientas exitosas en el proceso de enseñanza-aprendizaje partiendo de un contenido específico.REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
Vicente PD., Quiñones RI., Durán G., Gil Z., Pavón T., Hechavarría O. et al. Impacto de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la educación y nuevos paradigmas del enfoque educativo. Educ Med Super [revista en la Internet]. 2011 Mar [citado 2015 Sep 30]; 25(1): 95-102. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864- 21412011000100009&lng=es.
Barbarú Grajales, A D. Aspectos de la labor educativa en los que enfatiza el profesor en la modalidad semipresencial En: Memorias Universidad 2011 [Internet]. [consultado 15 de abril de 2014]. Disponible en: http://site.ebrary.com/lib/colecciones/docDetail.action?docID=10366123&p00=As pectos+de+la+labor+educativa+en+los+que+enfatiza+el+profesor+en+la+modali dad+semipresencia