2016, Número 4
La alfabetización informacional necesidad impostergable para los profesionales de la salud
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 5
Paginas: 698-701
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FRAGMENTO
Sr. Editor:
La gestión del conocimiento en salud es un proceso intencional que comprende la identificación de las necesidades de conocimientos de un público determinado para luego generar y compartir conocimientos relevantes que coadyuven al perfeccionamiento de los programas de salud pública y al éxito de las organizaciones.
Es llamativo como se comienza a visualizar, a través de la revista médica de la provincia, los resultados del proceso de alfabetización informacional (ALFIN) en el sistema de salud en Granma sentenciado en el artículo autoría de profesores del municipio de Yara, publicado en el último número del 2015. Los mismos resaltan la importancia del ALFIN para el desempeño académico de los residentes de Medicina General Integral y Estomatología General Integral, ambas acreditadas en su área de salud. No obstante, el insuficiente nivel de conocimientos de algunas herramientas informacionales y de la informática, impiden lograr mejores resultados en los procesos docentes-investigativos donde se involucra el residente.
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
Gainza BA, Rodríguez DG, Rodríguez RA, Lara N, Vega MC. Intervención educativa para elevar el conocimiento sobre Alfabetización Informacional en Residentes de especialidades médicas. MULTIMED [Internet]. Dic 2015 [citado 12 feb 2016]; 19(6). Disponible en: http://www.multimedgrm.sld.cu/articulos/2015/v19-6/04.html
Martínez A, Delgado M, Rivas B, Lima M, Peralta M. Estrategia de alfabetización informacional para los trabajadores de la información del sistema de salud de Villa Clara. EDUMECENTRO [Internet]. 2013 [citado 2016 Feb 13]; 2(2): [aprox. 10 p.]. Disponible en:http://www.revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/74