2016, Número 23
INFODIR 2016; 12 (23)
Perfeccionamiento de Dirección integrada en cuadros y primera Reserva en la Facultad de Enfermería.
Casin SY, Cebreco AME, Cordoví HVD, Royuela RC
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 15
Paginas: 36-45
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RESUMEN
Introducción: El avance en la Salud Pública Cubana, desde su inicio, tiene como prioridad la formación y capacitación de los recursos humanos en salud, factor vital en el desarrollo del sistema, incluida por supuesto la preparación de los recursos humanos encargados de la conducción de todos los procesos de dirección y control. De tal manera en la Facultad de Enfermería, al realizar el diagnóstico en los cuadros y primeras reservas, se evidenciaron irregularidades que afectan el trabajo de dirección.Objetivo: Lograr la preparación integral en la dirección integrada en los cuadros y primera reserva.
Método: Se realizó una investigación descriptiva que permitió analizar y proponer un sistema de acciones a cuadros y primera reserva, en el periodo de tiempo comprendido desde mayo 2013 hasta marzo de 2014. El universo estuvo constituido por la totalidad (49) de los cuadros y primera reserva de la Facultad de Enfermería.
Resultados: Se implementó un sistema de acciones para el perfeccionamiento de los mecanismos de dirección integrada, que contribuyó a una adecuada actuación de dirección integrada, aspectos de prioridad en las actuales transformaciones educacionales y en correspondencia con la implementación de los lineamientos del PCC.
Conclusiones: El sistema de acciones permitió el mejoramiento organizacional, a partir de los tres indicadores evaluados: trabajo en equipo y comunicación, liderazgo y preparación jurídica, obteniendo resultados en la estructura organizacional de la facultad.
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
10) Abay Debs V, Benitez Quevedo G, Monzon Torres L. Diagnóstico inicial de los cuadros matriculados en el Diplomado de Dirección en Salud en la Provincia de Camagüey. Rev Cubana Salud Pública [Internet]. 2011 [citado 11 Nov 2015]; 37(2): 0-0. Disponible en: http://scielo.sld.cu/pdf/rcsp/v37n2/spu03211.pdf