2016, Número 1
Las competencias informacionales de bibliotecarios de las Ciencias Médicas para la diseminación selectiva de la información. Sancti Spiritus
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 10
Paginas:
Archivo PDF: 238.41 Kb.
RESUMEN
Fundamento: La consulta y referencia es un servicio que se presta en las bibliotecas y dentro de sus bondades está la diseminación selectiva de la información que se encarga de mantener actualizado a los profesionales de las Ciencias Médicas la que suministra periódicamente las referencias de los documentos que corresponden con sus intereses cognoscitivos. Objetivo: Diagnosticar las competencias informacionales que tienen los bibliotecarios de las ciencias médicas para la diseminación selectiva de la información en la provincia de Sancti Spíritus. Metodología: Se realizó una investigación transversal en el periodo de enero a noviembre de 2014 en la red de bibliotecas médicas; con una muestra compuesta por 57 bibliotecarios, se eligió mediante un muestreo estratificado. Se recogió información sobre el nivel profesional de los bibliotecarios, la implementación del servicio de diseminación selectiva de la información y la utilidad del mismo, además de aquella relativa a los documentos utilizados por estos profesionales para enviar la información, así como sobre las bases de datos bibliográficas utilizadas y medios que empleaban para obtener los datos de la tarjeta control de usuario y bases de datos bibliográficas. Los datos fueron procesados mediante el paquete estadístico profesional SPSS (versión 15.0.1, SPSS Inc, Chicago, IL, USA). Resultados: Se observaron carencias de competencias informacionales, fundamentalmente, técnicas y metodológicas, para desarrollar el servicio de diseminación selectiva de la información, por lo que al buscar y evaluar la información que entregan a los usuarios del servicio es insuficiente no en cantidad sino en calidad. Conclusiones: Los bibliotecarios de las Ciencias Médicas de la provincia de Sancti Spíritus no tienen suficientes competencias informacionales para ofrecer el servicio de diseminación selectiva de la información y refieren la necesidad de cursos de superación.REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
Meza Pérez JP. ¿Cómo brindar servicios de Diseminación Selectiva de la Información (D.S.I.) a través de las Plataformas de Aprendizaje Virtuales (P.A.V.)?: una propuesta de convergencia de sistemas. E-Ciencias de la Información [Internet]. 2013 Jul-dic [citado 25 May 2015];3(2). Disponible en: http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/article/view/10657/10053
Gutiérrez Vallado O. Diseminación Selectiva de Información en Bibliotecas Universitarias. Informe Académico por elaboración comentada de material didáctico para apoyar la docencia. [Tesis para obtener el título de licenciada en bibliotecología]. México Facultad de Filosofía y Letras Colegio de Bibliotecología;2008. Disponible en: http://www.filos.unam.mx/LICENCIATURA/bibliotecologia/textos-apoyo-docencia/gutierrez-vallado-olga.pdf
Chagoya Álvarez Alonso M. Implantación de un Servicio DSI en la Biblioteca del Centro de Información para Cuba, República Dominicana y México. [Tesina para obtener el título de Licenciado en Biblioteconomía]. México: Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía;2011. Disponible en: http://www.bibliotecaenba.sep.gob.mx/tesis/Biblioteconomia2011/044566.pdf
Pinto Molina M, Fernández Valdés MM. Alfabetización informacional, innovación evaluación como funciones de la biblioteca universitaria del siglo XXI: visión desde un enfoque cualitativo. Ibersid [Internet]. 2010 [citado 25 May 2015];4:81-9. Disponible en: http://ibersid.eu/ojs/index.php/ibersid/article/view/3864/3594