2005, Número 04
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Ginecol Obstet Mex 2005; 73 (04)
Tipos de ansiedad de las parejas tratadas con fertilización asistida frente a la donación hipotética de embriones en el Hospital Clínico de la Universidad de Chile
Álvarez DJA
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 26
Paginas: 163-173
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RESUMEN
Antecedentes: en Latinoamérica no hay estudios empíricos que hayan explorado el tema de la experimentación con embriones humanos. En general, se carece de marcos legales que regulen la reproducción asistida o la posibilidad de experimentación en embriones humanos; los marcos éticos se limitan a los adoptados por cada centro. En la actualidad, pensar en la posibilidad de experimentación con embriones va más allá de un marco legal, ya que tampoco se conoce la opinión de los actores potenciales (donadores de gametos o de embriones). La experimentación con embriones es prácticamente una realidad en los países desarrollados y Latinoamérica sigue apareciendo casi sólo como un mercado potencial para el progreso científico.
Objetivo: determinar los tipos de ansiedad de las parejas tratadas con fertilización asistida frente a la donación hipotética de embriones para investigación, mediante un estudio exploratorio, con metodología mixta, cuantitativa y cualitativa.
Pacientes y métodos: se realizó una entrevista semiestructurada, oral e individual a diez participantes (siete mujeres y tres hombres) que habían acudido como pacientes al Programa de Fertilización Asistida del servicio de ginecología y obstetricia del Hospital Clínico de la Universidad de Chile. Se aplicó la escala de ansiedad de la metodología de análisis de la conducta verbal de Gottschalk y colaboradores.
Resultados: los tipos de ansiedad más frecuentemente asociados con la situación hipotética de la donación de embriones para investigación científica fueron la ansiedad de culpa, de separación y de mutilación.
Conclusiones: se recomienda crear programas educativos acerca de la cultura de donación de embriones, tanto para tratamiento de parejas con problemas de fertilidad como para investigación, así como elaborar programas educativos de los significados del parentesco y del estado del embrión.
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