2014, Número 5
Carrera Certificativa de Investigación en Aterosclerosis: una década en la formación de recursos humanos
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 8
Paginas: 807-814
Archivo PDF: 211.76 Kb.
RESUMEN
Introducción: la Carrera Certificativa de Investigación en Aterosclerosis, surge con el fin de contribuir a la formación de un profesional con mayor perfeccionamiento profesional e investigativo, capaz de brindar una mejor atención a la población, en un problema de salud de gran importancia: la aterosclerosis.Objetivo: exponer los principales resultados en la formación de recursos humanos, de la Carrera Certificativa de Investigación en Aterosclerosis, durante 10 años de trabajo.
Material y Métodos: se realizó un estudio descriptivo de tipo transversal. Los datos se obtuvieron de la base de datos de la secretaría docente del Centro de Investigación y Referencia de Aterosclerosis de La Habana, en el período comprendido entre enero del 2003 y enero del 2013. Las variables estudiadas fueron las especialidades y niveles de atención, en los que laboran los integrantes de la carrera certificativa, tesis de maestría defendidas y desempeño profesional e investigativo.
Resultados: en el período estudiado se graduaron 430 alumnos en el diplomado y 170 en la maestría. Predominaron los alumnos que laboraban en el nivel de atención secundaria. Al finalizar, en la maestría se produjo un aumento en la obtención y promoción de categorías docentes investigativas y grados científicos.
Conclusiones: los resultadosde una década de trabajo de la Carrera Certificativa de Investigación en Aterosclerosis, constituyen un aporte positivo en la formación de recursos humanos en salud, con una elevada preparación docente e investigativa.
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
Alemañy Pérez EJ, Segredo AM, Presno MC, De la Torre GM. Aproximación de la universidad, a la situación de salud de la población y a los servicios de salud en Cuba. Rev. Cubana Med Gen Integr. 2011 Dic; 27(4): 528-542. [Citado 2014 Mayo 31]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext& pid=S0864-21252011000400012&lng=es.
Borroto Cruz ER, Salas Perea RS, Hernández García L, Fernández Oliva B, Nolla Cao N. La formación de educadores en salud y la pertinencia de la Maestría en Educación Médica. Rev. Educ Sup [Internet]. 2012; 26(4): 9 p. [Citado 7 Jun 2013]. Disponible en: http://www.ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/81/55