2013, Número 3
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Rev Cub de Tec de la Sal 2013; 4 (3)
Percepción del funcionamiento familiar de estudiantes de Logofonoaudiología
Cabrera DAI, Rodríguez GA, Montesino BE, Ochoa BN, Sierra BM
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 10
Paginas: 1-11
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RESUMEN
Se realiza un estudio descriptivo y transversal de la composición de la familia y de la percepción del funcionamiento familiar de los estudiantes de Logofonoaudiología.
Se propone como objetivo evaluar el funcionamiento familiar de los estudiantes de la licenciatura y el técnico, según cómo es percibida por ellos. La muestra estuvo integrada por 34 estudiantes que cursan la especialidad en su formación técnica y en la licenciatura, en el curso 2012-2013. El criterio de selección de la muestra fue intencional. Para ello se utilizaron como método la entrevista semiestructurada y se aplicó la Prueba de Percepción de Funcionamiento Familiar (FF-SIL), de I. Louro. Se concluyó que más de la mitad de la muestra perciben el funcionamiento familiar en sus hogares como moderadamente funcionales.
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