Gibert LMP, Mendoza RH

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 12
Paginas:
Archivo PDF: 140.73 Kb.

RESUMEN

El estrés constituye un factor de riesgo ineludible para las futuras generaciones de trabajadores de la educación y que los efectos del mismo pueden influir de manera directa o indirecta en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje que tiene lugar en un medio educativo planificado y dirigido hacia determinado contexto, entonces, los que se dedican a la formación están llamados a desarrollar los modos de afrontamiento ante el estrés, para perfeccionar la labor que cada día realizan con los escolares. Los modos de actuación que utilizan los maestros para enfrentar el estrés en la actividad laboral resultan insuficientes para responder a las complejas demandas de la labor que desarrollan, las indagaciones realizadas evidencian que no existe un amplio conocimiento en torno a las concepciones teóricas sobre el tema en la esfera educacional, no hay sistematicidad en su estudio, constatándose carencias en las diferentes dimensiones analizadas en este trabajo.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Álvarez de Zayas, C.M.: Metodología de la Investigación Científica, Editorial Pueblo y Educación, La Habana 2009.

2. Arroba, T., & James, K. Cómo manejar la presión en el trabajo: Guía para la supervivencia. México: McGraw Hill. 2008.

3. Avilés, José María. Docencia y estrés.2007;[en línea];[2 páginas]. Disponible en: http://www.psiquiatría.com.jano/Online. Consultado Septiembre16,2011.

4. CIMOP., & Instituto de la Mujer. El estrés en las mujeres trabajadoras: sus causas y sus consecuencias. Madrid: Instituto de la Mujer.España.2000

5. D'Hertefelt H. Mesuring psychosocial workload en Belgium. Edit .Stress at Work. Newsletter. No. 19-20.2007.

6. D'Hertefelt H. Mesuring psychosocial workload en Belgium. Edit .Stress at Work. Newsletter.No. 19-20.2007.

7. Fernández González, A. M.: Comunicación educativa. Editorial Pueblo y Educación. La Habana, 1995.

8. Gándara Martín, J. J. d. l. Estrés y trabajo: el síndrome del burnout. Madrid: Cauce editorial. 2008

9. García Jiménez, S. Síndrome de burnout o el infierno de la ESO. Alicante: Instituto Alicantino de Cultura Juan Gil-Albert.2011.

10. Lazarus R.:”Psicología del estrés y la adaptación”. Edit. Vauprostrand Remhhold Co. New York, 1980.

11. Sapir M. Psychological harassment at work and the law wanted: Edit. Stress at Work. Newsletter 2009.

12. Zaldivar Pérez, Dionisio. Conocimiento y dominio del estrés. Editorial Científica técnica. La Habana, 2006.