2012, Número 1
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Rev Esp Cienc Salud 2012; 15 (1)
Formación multidisciplinaria en los problemas del habla relacionados con maloclusiones
Orozco CL, Sánchez GCL, Moreno MW, Cardoso GMA, Moreno BGM, Álvarez HÁF, González FMV
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 13
Paginas: 37-44
Archivo PDF: 139.71 Kb.
RESUMEN
La multidisciplina ha sido implementada hasta ahora en los planes de estudio para la integración disciplinaria siendo totalmente exitosa, principalmente porque la práctica profesional conserva una línea de especialización disciplinaria, que mucho tiene que ver con las demandas de la sociedad y la formación académica en perspectivas aisladas. De los 25 casos, el 40% presentó problemas del habla relacionados con maloclusiones. El 60% restante fue canalizado al tratamiento específico de acuerdo a los problemas que presentaban, algunos dentro de la UMAI. Otros fueron enviados a otras unidades multiprofesionales pertenecientes a la FES-Zaragoza, y otros más a otro tipo de instituciones. La atención integral en este programa permite la rehabilitación integral efectiva del paciente en un tiempo considerable y con calidad en los resultados, de una manera eficiente y económica.
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