Vega OC, Landgrave IS, Torres SB

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 23
Paginas: 100-105
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RESUMEN

Objetivo: Cuantificar la aceptación a la detección oportuna del cáncer cervicouterino después de una intervención educativa (IE). Material y métodos: Estudio prospectivo, transversal, y cuasi experimental. Muestreo probabilístico, aleatorio simple.Se realizó en la Unidad de Medicina Familiar No. 28 del Instituto Mexicano del Seguro Social en la ciudad de México; entre marzo y junio de 2006. Se compararon dos grupos de 40 pacientes con y sin IE. Se realizó evaluación con χ² y prueba de Wilcoxon. El análisis estadístico se efectuó con el programa SPSSV10. La estrategia utilizada para efectuar la IE fue a través de grupos de discusión. Resultados: Wilcoxon de - 4.964, P = 0.000 estadísticamente significativa y χ² de 6.400 con P= 0.011, estadísticamente significativa. En este estudio la aceptación a la detección oportuna del cáncer cervicouterino dependió de recibir o no la IE. Conclusiones: Se modificaron los conocimientos de la población que recibió la IE y se incrementó la aceptación a la detección oportuna del cáncer cervicouterino.

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